科目:初中数学 来源: 题型:
一次课堂练习,小颖同学做了如下4道因式分解题,你认为小颖做的不够完整的一道题是( )
A. x3﹣4x2+4x=x(x2+4x+4) B. x2y﹣xy2=xy(x﹣y)
C. x2﹣y2=(x﹣y)(x+y) D. x2﹣2xy+y2=(x﹣y)2
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是( )
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A. 3 B. 4 C. 6 D. 5
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科目:初中数学 来源: 题型:
公安人员在破案时常常根据案发现场作案人员留下的脚印推断犯人的身高,如果用a表示脚印长度,b表示身高.关系类似满足于:b=7a﹣3.07.
(1)某人脚印长度为24.5cm,则他的身高约为多少?(精确到1cm)
(2)在某次案件中,抓获了两可疑人员,一个身高为1.87m,另一个身高1.82m,现场测量的脚印长度为26.3cm,请你帮助侦察一下,哪个可疑人员的可能性更大?
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