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    第8中学的九年级学生在社会实践中，调查了500位市民某天早上出行上班所用的交通工具，结果用以下扇形统计图表示．

      （1）请你将图8这个统计图改成用折线统计图表示的形式；

      （2）请根据此项调查，对城市交通给政府提出一条建议．

     


                   图 8

     


     （1）折线统计图如右：

    （2）诸如实行公交优先；或宣传步行有利健康等．

     

    练习册系列答案
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    如图，是一块从一个边长为20cm的正方形BCDM材料中剪出的垫片，经测得FG=9cm,则这个剪出的图形的周长是          cm.

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    为增强学生的身体素质，教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时。为了解学生参加户外活动的情况，对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查，并将调查结果绘制作成如下两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：

    （1）在这次调查中共调查了多少名学生？

    （2）求户外活动时间为1.5小时的人数，并补充频数分布直方图；

    （3）求表示户外活动时间 1小时的扇形圆心角的度数；

    （4）本次调查中学生参加户外活动的平均时间是否符合要求？户外活动时间的众数和中位数是多少.

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面调查统计中，适合做普查的是（   ）．

    A．雪花牌电冰箱的市场占有率           B．蓓蕾专栏电视节目的收视率

    C．飞马牌汽车每百公里的耗油量         D．今天班主任张老师与几名同学谈话

     

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    某学校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果如图．根据此条形图估计这一天该校学生平均课外阅读时为(     )

    (A) 0.96时    (B) 1.07时   (C) 1.15时   (D) 1.50时

     

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    一次课堂练习，小颖同学做了如下4道因式分解题，你认为小颖做的不够完整的一道题是（　　）

    　 A． x3﹣4x2+4x=x（x2+4x+4） B． x2y﹣xy2=xy（x﹣y）

    　 C． x2﹣y2=（x﹣y）（x+y） D． x2﹣2xy+y2=（x﹣y）2

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    已知x2=16，那么x=　 　；

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    已知：a=2012x+2013，b=2012x+2014，c=2012x+2015，求多项式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在四边形ABDC中，AB=AC，∠B=∠C，BD=10，则DC=　　．

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