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把下列各数表示的点画在数轴上,并用“<”把这些数连接起来.
3,-3
1
2
,0,2.5,-(-4),-|-1.5|
考点:有理数大小比较,数轴
专题:
分析:先分别把各数化简为3,-3
1
2
,0,2.5,4,-1.5,再在数轴上找出对应的点,注意在数轴上标数时要用原数,最后比较大小的结果也要用化简的原数.
解答:解:将各数表示在数轴上如图:

用“<”连接为:-3
1
2
<-|-1.5|<0<2.5<3<-(-4).
点评:本题考查了有理数的大小比较,由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
练习册系列答案
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已知,如图,抛物线y=ax2+2ax+c(a>0)与y轴交于点C,与x轴交于A,B两点,点A在点B左侧.点B的坐标为(1,0),OC=3OB.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点D是x轴下方抛物线上的动点,设点D的横坐标为m,△ABD的面积为S,求出S与m的函数关系式,并直接写出自变量m的取值范围;请问当m为何值时,S有最大值?最大值是多少.

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如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,H是AD中点,AB=BC=CD=
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AD,E在AB延长线上,且BE=FH,联结EH并延长AF于点G,求证:AE2=EH•EG.

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用“☆”定义新运算:对于任意实数a、b,都有a☆b=b2+1.例如7☆4=42+1=17.当m、x为实数时,m☆(x+2)=
 

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如图,已知AB=CD,AE=DF,CE=BF.
求证:AF=DE.

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某市承办一项大型比赛,在市内有三个体育馆承接所有比赛,现要修建一个运动员公寓,使得运动员公寓到三个体育馆的距离相等,若三个体育馆的位置如图所示,那么运动员公寓应建立在何处?

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比较大小:-1
 
-
3
4
(填“>”或“<”)

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有50个同学,头上分别戴有编号1,2,3,…,49,50的帽子.他们按编号从小到大的顺序,顺时针方向围成一圈做游戏:从1号开始按顺时针方向“1,2,1,2…”报数,报到奇数的同学退出圈子,一圈下来后,接着又从编号最小的人重新开始“1,2,1,2,…”报数,报到奇数的同学退出圈子,经过了若干轮后,圆圈上只剩下了一个人,那么,这位同学原来的编号是(  )
A、24B、25C、26D、32

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