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     计算：


     解：原式=2-1+1+1-2·+9（5分）=+10   


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲骑自行车、乙骑摩托车沿相同路线由A地到B地，行驶过程中路程与时间关系的图像如图10所示.根据图像解答下列问题：

    （1）谁先出发？先出发多少时间？谁先到达终点？先到多少时间？

    （2）分别求出甲、乙两人的行驶速度；

    （3）在什么时间段内，两人均行驶在途中？（不包括起点和终点）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知∽，且相似比为，若中边上的中线，则中边上的中线=         ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，直线a，b 被直线c所截，a ∥b ，∠1=∠2 ，若∠3=40°，则∠4等于

    （A）40°                   （B）50°

    （C）70°                   （D）80°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     分式方程的解为               .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知不等臂跷跷板AB长4m.如图①，当AB的一端A碰到地面时，AB与地面的夹角为a；如图②，当AB的另一端B碰到地面时，AB与地面的夹角为b.求跷跷板AB的支撑点O到地面的高度OH.(用含a、b的式子表示)

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列多项式中，能用公式法分解因式的是

    A.       B.       C.           D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知点A（1，1）、B（3，2），且P为x轴上一动点，则△ABP的周长的最小值为        ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把160元的电器连续两次降价后的价格为y元，若平均每次降价的百分率是x，则y与x的函数关系式为(　　)

    A．y＝320(x－1)  B．y＝320(1－x)

    C．y＝160(1－x2)  D．y＝160(1－x)2

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