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    某校课外小组为了解同学们对学校“阳光跑操”活动的喜欢程度，抽取部分学生进行调查，被调查的每个学生按A(非常喜欢)，B(比较喜欢)，C(一般)，D(不喜欢)四个等级对活动评价，图①和图②是该小组采集数据后绘制的两幅统计图，经确认扇形统计图是正确的，而条形统计图尚有一处错误且并不完整．由图解答下列问题：

    (1)此次调查的学生人数为__  __；

    (2)条形统计图中存在错误的是__   _(填A，B，C中的一个)；

    (3)在图②中补画条形统计图中D部分；

    (4)若该校有600名学生，那对此活动“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生共有多少人？


    （1）200……3分      （2）C……6分

         （3）画图略……9分   （4）…..12分

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列现象中，可用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的现象是（　　）

        A、用两个钉子就可以把木条固定在墙上。        

        B、把弯曲的公路改直，就能缩短路程。  

        C、利用圆规可以比较两条线段的大小关系。

        D、植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”连接：

    ﹣22，﹣（﹣1），0，|﹣3|，﹣2.5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     袋子里装有5个红球、3个白球、1个黑球，每个球除颜色之外其余都相同，伸手进袋子里任摸一个球，则摸到        球可能性最小。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


             

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比大多少                                              （    ）         

    A．   　     B．3   　      C．   　      　 D．1

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，则ab的值是                           （    ）        

    A．1                 B．-1                   C．2             D．-2

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    读句画图：如图，已知点A、B、C．

    （1）画线段AB；

    （2）画射线BC；

    （3）画直线AC．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某地区为估计该地区黄羊的只数，先捕捉20只黄羊给它们分别作上标志，然后放回，待有标志的黄羊完全混合于黄羊群后，第二次捕捉40只黄羊，发现其中两只有标志．从而估计该地区有黄羊（　　）

    A．200只                 B．400只                 C．800只                 D．1000只

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