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计算(b2a)3的结果是(  )
A、a3b3
B、b5a3
C、a3b6
D、ab6
考点:幂的乘方与积的乘方
专题:
分析:根据积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,求解即可.
解答:解:(b2a)3
=(b23×a3
=b6×b3
=a3b6
故选:C.
点评:本题主要考查了积的乘方,此题较简单,熟练掌握运算性质是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在由边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的顶点均落在格点上
(1)在图中画出△ABC关于点O成中心对称的图形△A′B′C′;
(2)在(1)的作图过程中,点A,B,C分别绕点O旋转
 
°,求点C在旋转过程中所走过的路径长(结果保留根号和π)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知双曲线y=-
2
x
,则下列选项中,阴影部分面积最小的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式组
-x≤2
x-2<1
的所有整数解之和是(  )
A、0B、3C、-3D、6

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
8
×cos45°+2sin30°

(2)化简:(1-
1
x+2
x+1
2x+4

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科目:初中数学 来源: 题型:

图1、图2分别是10×8的正方形网格,网格中的每个小正方形的边长都是1,线段AB的端点都在小正方形的顶点上.请在图1、图2中各画一个图形,分别满足下列要求:

(1)在图1中,画出一个以线段AB为一边的菱形ABCD(非正方形),所画的菱形的各顶点必须在小正方形的顶点上;
(2)在图2中,画出一个以线段AB为边的三角形,所画三角形的各顶点必须在小正方形的顶点上,且其面积为9.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
(a+2)(a-1)
a2+2a
÷(a+
1
a
-2)
,其中a 2+
2
a=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

将长度为20厘米的线段截成四条线段a、b、c、d (a、b、c、d长度均为整数,且a=c,b=d).如果截成的a、b、c、d长度分别相同算作同一种截法(如:a=c=9,b=d=1和a=c=1,b=d=9为同一种截法),那么以截成的a、b、c、d为边(其中a与c为对边,b与d为对边),3厘米长为其中的一条对角线画平行四边形,能画出满足条件的平行四边形的概率是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了解决迫在眉睫的环境问题,中国2013年预算案显示,中央和地方政府2013年将向节能和环境保护相关领域投入约32860000万元,将大力改善发电站的电力供应结构.近似数32860000用科学记数法可表示为(  )
A、3.286×105
B、3.286×106
C、3.286×107
D、3.286×108

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