如图,A、D、F、B在同一直线上,AD=BF,AE=BC,且AE∥BC.
求证:(1)EF=CD;(2)EF∥CD.
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【考点】全等三角形的判定与性质;平行线的判定与性质.
【专题】证明题.
【分析】(1)要证EF=CD就证△AEF≌△BCD,由已知得AE∥BC,所以∠A=∠B.又因AD=BF,所以AF=AD+DF=BF+FD=BD,又因AE=BC,所以△AEF≌△BCD.
(2)再根据全等即可求出EF∥CD.
【解答】证明:(1)∵AE∥BC,
∴∠A=∠B.
又∵AD=BF,
∴AF=AD+DF=BF+FD=BD.
又∵AE=BC,
在△AEF与△BCD中,
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∴△AEF≌△BCD,
∴EF=CD.
(2)∵△AEF≌△BCD,
∴∠EFA=∠CDB.
∴EF∥CD.
【点评】本题考查全等三角形和平行线的判定及推理论证能力,已知中有平行线能为证全等提供角相等的条件,而全等又能得到角相等从而为平行线的证明提供了条件.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图所示的直角坐标系中,三角形ABC的顶点坐标分别是A(0,0)、B(6,0)、C(5,5).求:
(1)求三角形ABC的面积;
(2)如果将三角形ABC向上平移3个单位长度,得三角形A1B1C1,再向右平移2个单位长度,得到三角形A2B2C2.分别画出三角形A1B1C1和三角形A2B2C2,并试求出A2、B2、C2的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图所示,点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1
,P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=15,则△PMN的周长为__________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知正方形ABCD中,边长为10厘米,点E在AB边上,BE=6厘米.
(1)如果点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上由C点向D点运动.
①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPE与△CQP是否全等,请说明理由;
②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPE与△CQP全等?
(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿正
方形ABCD四边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在正方形ABCD边上的何处相遇?
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