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某车间加工零件,计划每天加工120个,可以如期完成,实际加工时,每天多加工40个,结果提前6天完成.原计划几天完成?他们一共加工了多少个零件?
考点:一元一次方程的应用
专题:
分析:设出未知数,根据加工的零件数不变列出方程求解即可解决问题.
解答:解:设原计划x天完成,
由题意得:120x=160(x-6),
解得:x=24(天),
∵120×24=2880,
∴他们一共加工了2880个零件;
即原计划24天完成,他们一共加工了2880个零件.
点评:该命题主要考查了一元一次方程在现实生活中获得实际应用问题;解题的关键是准确找出命题中隐含的等量关系,正确列出方程来求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图圆心为O,小圆半径为
1
2
d,大圆与小圆间距离为d,大圆与小圆之间的面积为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)[(-3xy)2•x3-2x2•(3xy33
1
2
y]÷9x4y2
(2)[(x+2y)(x-2y)+4(x-y)2]÷6x
(3)[2(a+b)5-3(a+b)4+(-a-b)3]÷[2(a+b)3].

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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解:4(a+b)2-(a+b)2

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一艘船在两个码头之间,顺水速度是A km/h,逆水是B km/h,则水流速度是
 

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计算:2992=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠A=∠C,D是CB延长线上一点,BE平分∠DBA.求证:BE∥AC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

仔细观察下列三组数
第一组:1、-4、9、-16、25…
第二组:0、-5、8、-17、24…
第三组:0、10、-16、34、-48…
解答下列问题:
(1)每一组的第6个数分别是
 
 
 

(2)分别写出第二组和第三组的第n个数
 
 

(3)取每组数的第10个数,计算它们的和.

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科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线经过原点O(0,0),A(20,0),C(4,8),过C作平行于x轴的直线与抛物线另一交点为B,连OC,OB.
(1)求抛物线解析式;
(2)点P由C以每秒2个单位的速度向B运动,同时点Q由A以每秒4个单位的速度向O运动,联结PQ,设运动时间为t秒:
①当PQ=OC时,求t的值;
②当PQ⊥OB时,写出t的值.

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