写出一组你喜欢的勾股数:__________.
科目:初中数学 来源: 题型:
把一张长方形纸片按如图方式折叠,使顶点B和点D重合,折痕为EF.若AB=3cm,BC=5cm,求:
(1)DF的长;
(2)重叠部分△DEF的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图1,△ABC的边BC在直线l上,AC⊥BC,且AC=BC;△EFP的边FP也在直线l,边EF与边AC重合,且EF=FP.
(1)在图1中,请你通过观察、测量,猜想并写出AB与AP所满足的数量关系和位置关系;
(2)将△EFP沿直线l向左平移到图2的位置时,EP交AC于点Q,连接AP,BQ.猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系和位置关系,请证明你的猜想;
(3)将△EFP沿直线l向左平移到图3的位置时,EP的延长线交AC的延长线于点Q,连接AP,BQ.你认为(2)中所猜想的BQ与AP的数量关系和位置关系还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,请你根据所学的三角形全等有关的知识,说明画出∠A′O′B′=∠AOB的依据是( )
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A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
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科目:初中数学 来源: 题型:
在等边△ABC中,AB=2cm,点D是BC边上的任意一点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,BN⊥AC于点N,则DE+DF=__________ cm.
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科目:初中数学 来源: 题型:
将长方形纸片ABCD按如下顺序进行折叠:对折、展平,得折痕EF(如图①);沿GC折叠,使点B落在EF上的点B′处(如图②);展平,得折痕GC(如图③);请你求出图②中∠BCB′的度数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图是轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3),那么第一架轰炸机C的平面坐标是__________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是( )
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A.三角形的稳定性 B.两点之间线段最短
C.两点确定一条直线 D.垂线段最短
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