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【题目】1)如图1,直线a∥直线b,点AD在直线a上,点BC在直线b上,连接ABACBDDC,得ABCBDCABC的面积_______BDC的面积(填“>”、“=”或“<”).

2)如图2,已知ABC,过点A有一条线段,将ABC的面积平分,且交BC于点D,则

3)如图3,已知四边形ABCD,请过点D作一条线段DG将四边形ABCD面积平分.

【答案】1=;(2;(3)见解析

【解析】

1)根据同底等高即可得到三角形面积相等;

2)根据中线的性质即可求解;

3)先利用平行线得到面积相等,再根据中线的性质即可求解.

解:(1)∵a∥b

∴△ABC△BDC同底等高,

∴△ABC的面积等于△BDC的面积

故答案为:=

2)∵AD△ABC的面积平分,,

AD△ABC的中线,

故答案为

3)如图,连接BD,过点ABD的平行线AE,延长CBAE于点F,取FC中点G,连接DGDG为所求线段.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,DABCBC边上的一点,AD=BD,ADC=80°.

(1)求∠B的度数;

(2)若∠BAC=70°,判断ABC的形状,并说明理由.

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【题目】两组数据:98,99,99,10098.5,99,99,99.5,则关于以下统计量说法不正确的是(  )

A. 平均数相等

B. 中位数相等

C. 众数相等

D. 方差相等

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【题目】今年学校举行足球联赛,在第一阶段的比赛中,每队都进行了8场比赛,小虎足球队胜了4场,平2场,负2场,得14分;小豹足球队胜了6场,平1场,负1场,得19分.已知,记分规则中,负1场得0分.

1)求胜1场、平1场各得多少分?

2)足球联赛结束后,小狮足球队共参加了17场比赛,得了24分,且踢平场数是所胜场数的正整数倍,请你想一想,小狮足球队所负场数有______种可能性.

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【题目】在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后,老师计划安排60课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制如下统计图表(图1~图3),请根据图表提供的信息,回答下列问题:

1)图1统计与概率所在扇形的圆心角为  度;

2)图23中的a=  b=  

3)在60课时的总复习中,老师应安排多少课时复习数与代数内容?

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【题目】生活常识:射到平面镜上的光线(入射光线)和变向后的光线(反射光线)与平面镜所夹的角相等.如图1MN是平面镜,若入射光线AO与水平镜面夹角为∠1,反射光线OB与水平镜面夹角为∠2,则∠1=2

1)现象解释:如图2,有两块平面镜OMON,且OMON,入射光线AB经过两次反射,得到反射光线CD.已知:∠1=55°,求∠4的度数.

2)尝试探究:如图3,有两块平面镜OMON,入射光线AB经过两次反射,得到反射光线CD,光线ABCD相交于点E,若∠MON=46°,求∠CEB的度数.

3)深入思考:如图4,有两块平面镜OMON,且∠MON=α,入射光线AB经过两次反射,得到反射光线CD,光线ABCD所在的直线相交于点E,∠BED=βαβ之间满足的等量关系是 .(直接写出结果)

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【题目】(8分)某调查小组采用简单随机抽样方法,对某市部分中小学生一天中阳光体育运动时间进行了抽样调查,并把所得数据整理后绘制成如下的统计图:

(1)该调查小组抽取的样本容量是多少?

(2)求样本学生中阳光体育运动时间为1.5小时的人数,并补全占频数分布直方图;

(3)请估计该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间.

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【题目】某校射击队从甲、乙、丙、丁四人中选拔一人参加市运动会射击比赛,在选拔比赛中,每人射击10次,他们10次成绩的平均数及方差如下表所示:

平均数/

9.5

9.5

9.6

9.6

方差/2

5.1

4.7

4.5

5.1

请你根据表中数据选一人参加比赛,最合适的人选是(   )

A. B. C. D.

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【题目】阅读理(解析)

提出问题:如图1,在四边形ABCD中,PAD边上任意一点,△PBC与△ABC和△DBC的面积之间有什么关系?探究发现:为了解决这个问题,我们可以先从一些简单的、特殊的情形入手:

APAD(如图2)

APAD,△ABP和△ABD的高相等,

SABPSABD

PDADAPAD,△CDP和△CDA的高相等

SCDPSCDA

SPBCS四边形ABCDSABPSCDPS四边形ABCDSABDSCDA

S四边形ABCD(S四边形ABCDSDBC)(S四边形ABCDSABC)SDBC+SABC.

(1)APAD时,探求SPBCSABCSDBC之间的关系式并证明;

(2)APAD时,SPBCSABCSDBC之间的关系式为:   

(3)一般地,当APAD(n表示正整数)时,探求SPBCSABCSDBC之间的关系为:   

(4)APAD(01)时,SPBCSABCSDBC之间的关系式为:   

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