| 直线条数 | 把平面分成部分数 | 写成和形式 |
| 1 | 2 | 1+1 |
| 2 | 4 | 1+1+2 |
| 3 | 7 | 1+1+2+3 |
| 4 | 11 | 1+1+2+3+4 |
| … | … | … |
分析 (1)根据已知探究的结果可以算出当直线条数为5时,把平面最多分成16部分;
(2)通过已知探究结果,写出一般规律,当直线为n条时,把平面最多分成1+1+2+3+…+n,求和即可.
解答 解:(1)根据已知探究的结果知:
当直线条数为5时,把平面最多分成1+1+2+3+4+5=16部分,
故答案为:16,1+1+2+3+4+5.
(2))通过已知探究结果,
当直线为n条时,
把平面最多分成:1+1+2+3+3+…+n=$\frac{(1+n)n}{2}$+1=$\frac{{n}^{2}+n+2}{2}$.
故答案为:$\frac{{n}^{2}+n+2}{2}$.
点评 题目考查了图形的变化,通过直线分平面探究其中的隐含规律,解决此题关键是写出和的形式,另外,等差数列求和公式应该应用熟练.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | V=30P | B. | P=V+900 | C. | P=30V | D. | PV=30 |
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| A. | $\sqrt{16}$=±4 | B. | $\sqrt{{{(-5)}^2}}$=-5 | C. | ±$\sqrt{64}$=±8 | D. | $\root{3}{-27}$=-9 |
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