精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,若动点P从点C开始,按C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒1cm,设出发的时间为t秒.

(1)问t为何值时,PA=PB?

(2)问t为何值时,△BCP为等腰三角形?

(3)另有一点Q,从点C开始,按C→B→A→C的路径运动,且速度为每秒2cm,若P、Q两点同时出发,当P、Q中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当t为何值时,直线PQ△ABC的周长分成相等的两部分?

【答案】(1)当t=13sPA=PB;(2)t=6s13s12s 10.8s 时,△BCP为等腰三角形;(3)t4秒或12秒时,直线PQ△ABC的周长分成相等的两部分.

【解析】

(1)分两种情况:点PAC上和点PAB上,分别根据移动的路程,求得时间t的值即可;

(2)分两种情况:①若P在边AC上时,BC=CP=6cm,此时用的时间为6s;②若PAB边上时,有三种可能:i若使BP=CB=6cm,此时AP=4cm,P运动的路程为4+8=12cm,用的时间为12时;ii)若CP=BC=6cm,过CCD⊥AB于点D,根据面积法求得高CD=4.8cm,求出BP=2PD=7.2cm,得出P运动的路程为18-7.2=10.8cm,即可得出结果;ⅲ)若BP=CP,则∠PCB=∠B,证出PA=PC得出PA=PB=5cm,得出P的路程为13cm,即可得出结果;

(3)分两种情况:①当P、Q没相遇前:P点走过的路程为t,Q走过的路程为2t,根据题意得出方程,解方程即可;②当P、Q没相遇后:当P点在AB上,QAC上,则AP=t-8,AQ=2t-16,根据题意得出方程,解方程即可;即可得出结果.

:(1)如图2,AB的垂直平分线DE,ABE,ACD,连接DB,

DA=DB,EA=EB,

∵△ABC,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,

∴AC==8cm,

当点P与点D重合时,PA=PB,

此时,CP=1t=t,AP=8﹣t=BP,

Rt△BCP中,t2+62=(8﹣t)2

解得t=

当点P与点E重合时,PA=PB,

此时,PA=PB=AB=5,

∴CA+AP=13,即1t=13,

解得t=13,

故当t=13s时,△BCP为等腰三角形;

(2)如图3,若P在边AC上时,BC=CP=6cm,

此时用的时间为6s,△BCP为等腰三角形;

PAB边上时,有三种情况:

如图4,若使BP=CB=6cm,此时AP=4cm,P运动的路程为12cm,

所以用的时间为12s,故t=12s△BCP为等腰三角形;

如图5,若CP=BC=6cm,过C作斜边AB的高,

根据面积法求得高为4.8cm,

根据勾股定理求得BP=7.2cm,

所以P运动的路程为18﹣7.2=10.8cm,

∴t的时间为10.8s,△BCP为等腰三角形;

如图6,若BP=CP时,则∠PCB=∠PBC,

∵∠ACP+∠BCP=90°,∠PBC+∠CAP=90°,

∴∠ACP=∠CAP,

∴PA=PC

∴PA=PB=5cm

∴P的路程为13cm,所以时间为13s时,△BCP为等腰三角形.

t=6s13s12s 10.8s 时,△BCP为等腰三角形;

(3)分两种情况:P、Q没相遇前:如图7,

P点走过的路程为tcm,Q走过的路程为2tcm,

直线PQ△ABC的周长分成相等的两部分,

∴t+2t=12,

∴t=4s;

P、Q相遇后:如图8,

P点在AB上,QAC上,则AP=t﹣8,AQ=2t﹣16,

直线PQ△ABC的周长分成相等的两部分,

∴t﹣8+2t﹣16=12,

∴t=12s,

故当t4秒或12秒时,直线PQ△ABC的周长分成相等的两部分.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】上网流量、语音通话是手机通信消费的两大主体,目前,某通信公司推出消费优惠新招﹣﹣“定制套餐”,消费者可根据实际情况自由定制每月上网流量与语音通话时间,并按照二者的阶梯资费标准缴纳通信费.下表是流量与语音的阶梯定价标准.

流量阶梯定价标准

使用范围

阶梯单价(元/MB)

1﹣100MB

a

101﹣500MB

0.07

501﹣20GB

b

语音阶梯定价标准

使用范围

阶梯资费(元/分钟)

1﹣500分钟

0.15

501﹣1000分钟

0.12

1001﹣2000分钟

m

【小提示:阶梯定价收费计算方法,如600分钟语音通话费=0.15×500+0.12×(600﹣500)=87元】
(1)甲定制了600MB的月流量,花费48元;乙定制了2GB的月流量,花费120.4元,求a,b的值.(注:1GB=1024MB)
(2)甲的套餐费用为199元,其中含600MB的月流量;丙的套餐费用为244.2元,其中包含1GB的月流量,二人均定制了超过1000分钟的每月通话时间,并且丙的语音通话时间比甲多300分钟,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】王杰同学在解决问题“已知A、B两点的坐标为A(3,﹣2)、B(6,﹣5)求直线AB关于x轴的对称直线A′B′的解析式”时,解法如下:先是建立平面直角坐标系(如图),标出A、B两点,并利用轴对称性质求出A′、B′的坐标分别为A′(3,2),B′(6,5);然后设直线A′B′的解析式为y=kx+b(k≠0),并将A′(3,2)、B′(6,5)代入y=kx+b中,得方程组 ,解得 ,最后求得直线A′B′的解析式为y=x﹣1.则在解题过程中他运用到的数学思想是(

A.分类讨论与转化思想
B.分类讨论与方程思想
C.数形结合与整体思想
D.数形结合与方程思想

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】“2016国际大数据产业博览会”于5月25日至5月29日在贵阳举行.参展内容为:A﹣经济和社会发展;B﹣产业与应用;C﹣技术与趋势;D﹣安全和隐私保护;E﹣电子商务,共五大板块,为了解观众对五大板块的“关注情况”,某机构进行了随机问卷调查,并将调查结果绘制成如下两幅统计图(均不完整),请根据统计图中提供的信息,解答下列问题:

(1)本次随机调查了多少名观众?
(2)请补全统计图,并求出扇形统计图中“D﹣安全和隐私保护”所对应的扇形圆心角的度数.
(3)据相关报道,本次博览会共吸引力90000名观众前来参观,请估计关注“E﹣电子商务”的人数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】方格纸中每个小方格都的边长为1的正方形,我们把以格点连线为边的多边形称为格点多边形”.

(1)在图1中确定格点D,并画出一个以A、B、C、D为顶点的四边形,使其为轴对称图形;

(2)在图2中画一个格点正方形,使其面积等于10;

(3)直接写出图3△FGH的面积是  

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知ABC是等边三角形,点D在边BC上,DEABACE,延长DE至点F,使EF=AE,联结AF、BECF.

(1)求证:EDC是等边三角形;

(2)找出图中所有的全等三角形,用符号表示,并对其中的一组加以证明;

(3)若BEAC,试说明点DBC上的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中,,高,则的周长是( ).

A. 42 B. 32 C. 3733 D. 4232

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,等腰RtABC和等腰RtDEF中,∠BCA=FDE=90°,AB=4,EF=8.点A、C、D、E在一条直线上,等腰RtDEF静止不动,初始时刻,CD重合,之后等腰RtABCC出发,沿射线CE方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,当A点与E点重合时,停止运动.设运动时间为t秒(t≥0).

(1)直接写出线段AC、DE的长度;

(2)在等腰RtABC的运动过程中,设等腰RtABC和等腰RtDEF重叠部分的面积为S,请直接写出St的函数关系式和相应的自变量t的取值范围;

(3)在整个运动过程中,当线段AB与线段EF相交时,设交点为点M,点O为线段CE的中点;是否存在这样的t,使点E、O、M三点构成的三角形是等腰三角形?若存在,求出对应的t的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,已知AB=AC,BAC和∠ACB的平分线相交于点D,ADC=125°,求∠ACB和∠BAC的度数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案