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已知正方形的面积是4x2+24xy+36y2(其中x>0,y>0),则表示该正方形边长的式子是
 
考点:完全平方式
专题:计算题
分析:把已知面积利用完全平方公式变形后,开方即可确定出边长.
解答:解:∵正方形的面积是4x2+24xy+36y2=(2x+6y)2
∴正方形的边长为2x+6y.
故答案为:2x+6y.
点评:此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
练习册系列答案
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已知:线段AB=3.
(1)操作:延长AB到C,使BC=2AB;
(2)若M、N分别为AB、BC的中点,求线段MN的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在等边△ABC中,点E为射线BA上一点,过点E作EF=EC,交直线BC于点F.
(1)如图1,当点E在线段BA的延长线上时,求证:CF=AB-AE;
(2)如图2,当点E在线段BA上时,直接写出CF、AB、AE之间的数量关系:
 

(3)在(2)的条件下,延长FE交AC于点M,过点M作MN⊥BC于点N,当点E为AB中点时,在图3中画出图形,并探究线段BN与CN的数量关系,请证明你的结论.

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(m-n)2-4(m-n-1)=
 

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计算:[(a+b)(a-b)-(a-b)2+2b(a-b)]÷4(a-b)

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计算:5x(5x-10y)

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下列说法正确的是(  )
A、有理数的绝对值一定是正数
B、绝对值等于本身的数一定是正数
C、有理数的绝对值一定是非负数
D、如果两个数才绝对值相等,那么这两个数相等

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画出如图所示物体的主视图、左视图、俯视图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一张边长是10cm的正方形纸片,沿如图所示的虚线折起,可以得到
 
(填几何体名称),这个几何体的表面积是
 
cm2

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