精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在等边三角形ABC中,点DE分别在边ABAC上,AD=AE,连接BECD,点MNP分别是BECDBC的中点,连接DEPMPNMN

1)观察猜想,如图中ΔPMN_______(填特殊三角形的名称)

2)探究证明,如图,ΔADE绕点A按逆时针方向旋转,则ΔPMN的形状是否发生改变?并就如图说明理由.

3)拓展延伸,若ΔADE绕点A在平面内自由旋转,AD=2AB=6,请直接写出ΔPMN的周长的最大值.

【答案】1)等边三角形;(2的形状不发生改变,仍为等边三角形,理由见解析;(3的周长的最大值为12

【解析】

1)如图1,先根据等边三角形的性质得到AB=AC,∠ABC=ACB=60°,则BD=CE,再根据三角形中位线性质得PMCEPMCEPNADPNBD,从而得到PM=PN,∠MPN=60°,从而可判断PMN为等边三角形;

2)连接CEBD,如图2,先根据旋转的性质得到ΔABDΔACE,则BD=CE,∠ABD=ACE,然后可得PM=PN,求出∠MPN=60°,于是可判断PMN为等边三角形.

3)利用ABADBDAB+AD(当且仅当点BAD共线时取等号)得到BD的最大值为8,则PN的最大值为4,然后可确定PMN的周长的最大值.

1)等边三角形.理由如下:

如图1

∵△ABC为等边三角形,∴AB=AC,∠ABC=ACB=60°

AD=AE,∴BD=CE

∵点MNP分别是BECDBC的中点,∴PMCEPMCEPNADPNBD,∴PM=PN,∠BPM=BCA=60°,∠CPN=CBA=60°,∴∠MPN=60°,∴△PMN为等边三角形.

故答案为:等边三角形;

2ΔPMN的形状不发生改变,仍为等边三角形,理由如下:

连接BDCE.由旋转可得∠BAD=CAE

ΔABC是等边三角形,∴AB=AC,∠ACB=ABC=60°

又∵AD=AE,∴ΔABDΔACE,∴BD=CE,∠ABD=ACE

MBE的中点,PBC的中点,∴PMΔBCE的中位线,∴PM= CEPM//CE

同理可证PN=BDPN//BD,∴PM=PN,∠MPB=ECB,∠NPC=DBC

∴∠MPB+NPC=ECB+DBC=(∠ACB+ACE+(∠ABC-ABD

=ACB+ABC=120°,∴∠MPN=60°,∴ΔPMN是等边三角形;

3)∵PNBD,∴当BD的值最大时,PN的值最大.

ABADBDAB+AD(当且仅当点BAD共线时取等号)

BD的最大值为2+6=8,∴PN的最大值为4,∴△PMN的周长的最大值为12

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的三个顶点坐标分别为A11),B40),C44).

1)按下列要求作图:

①将△ABC向左平移4个单位,得到△A1B1C1

②将△A1B1C1绕点B1逆时针旋转90°,得到△A2B2C2

2)求点C1在旋转过程中所经过的路径长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线轴,轴分别交于点,经过点的抛物线轴的另一个交点为点,点是抛物线上一点,过点轴于点,连接,设点的横坐标为.

求抛物线的解析式;

当点在第三象限,设的面积为,求的函数关系式,并求出的最大值及此时点的坐标;

连接,若,请直接写出此时点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我省中小学积极开展综合实践活动,某校准备组织开展四项综合实践活动:“A.我是非遗小传人,B.学做家常餐,C.爱心义卖行动,D.找个岗位去体验”.为了解学生最喜爱哪项综合实践活动,随机抽取部分学生进行问卷调查(每位学生只能选择一项),将调查结果绘制成下面两幅不完整的统计图,请结合图中提供的信息回答下列问题:

(1)本次一共调查了 名学生,在扇形统计图中,m的值是

(2)补全条形统计图;

(3)若该校共有1200名学生,估计最喜爱BC项目的学生一共有多少名?

(4)现有最喜爱A,B,C,D活动项目的学生各一人,学校要从这四人中随机选取两人交流活动体会,请用列表或画树状图的方法求出恰好选取最喜爱CD项目的两位学生的概率.

最喜爱各项综合实践活动条形统计图 最喜爱各项综合实践活动扇形统计图

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】“长跑”是中考体育必考项目之一,邓州市某中学为了了解九年级学生“长跑”的情况,随机抽取部分九年级学生测试成绩(男子1000米,女子800米),按长跑时间长短依次分为ABCD四个等级进行统计,制作出如下两个不完整的统计图,根据所给信息,解答以下问题:

1)在扇形统计图中,C对应的扇形圆心角是 度;

2)补全条形统计图;

3)所抽取学生的“长跑”测试成绩的中位数会落在 等级;

4)该校九年级有675名学生,请估计“长跑”测试成绩达到A级的学生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,等边ABC中,P为三角形内一点,过PPDBCPEABPFAC,连结APBPCP,如果SAPFSBPESPCD,那么ABC的内切圆半径为___

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(2013年广东梅州11分)用如图所示的两个直角三角形(部分边长及角的度数在图中已标出),完成以下两个探究问题:

探究一:将以上两个三角形如图拼接(BC和ED重合),在BC边上有一动点P.

(1)当点P运动到CFB的角平分线上时,连接AP,求线段AP的长;

(2)当点P在运动的过程中出现PA=FC时,求PAB的度数.

探究二:如图,将DEF的顶点D放在ABC的BC边上的中点处,并以点D为旋转中心旋转DEF,使DEF的两直角边与ABC的两直角边分别交于M、N两点,连接MN.在旋转DEF的过程中,AMN的周长是否存在有最小值?若存在,求出它的最小值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】积极响应政府提出的“绿色发展·碳出行”号召,某社区决定购置一批共享单车,经市场调查知,购买3量男式单车与4辆女式单车费用相同,购买5辆男式单车与4辆女式单车共需16000元.

(1)求男式单车和女式单车的单价;

(2)该社区要求男式单比女式单车多4辆,两种单车至少需要22辆,购置两种单车的费用不超过50000元,该社区有几种购置方案?怎样购置才能使所需总费用最低,最低费用是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】每年的65日为世界环保日,为了提倡低碳环保,某公司决定购买10台节省能源的新设备,现有甲、乙两种型号的设备可供选购,经调查:购买了3台甲型设备比购买2台乙型设备多花了16万元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少花6万元.

1)求甲、乙两种型号设备的价格;

2)该公司经预算决定购买节省能源的新设备的资金不超过110万元,你认为该公司有几种购买方案;

3)在(2)的条件下,已知甲型设备的产量为240吨/月,乙型设备的产量为180吨/月,若每月要求总产量不低于2040吨,为了节约资金,请你为该公司设计一种最省钱的购买方案.

查看答案和解析>>

同步练习册答案