【题目】(1)如图,∠MON=80°,点A、B分别在射线OM、ON上移动,△AOB的角平分线AC与BD交于点P.试问:随着点A、B位置的变化,∠APB的大小是否会变化?若保持不变,请求出∠APB的度数;若发生变化,求出变化范围.
(2)两条相交的直线OX、OY,使∠XOY=n,在射线OX、OY上分别再任意取A、B两点,作∠ABY的平分线BD,BD的反向延长线交∠OAB的平分线于点C,随着点A、B位置的变化,∠C的大小是否会变化?若保持不变,请求出∠C的度数;若发生变化,求出变化范围.
【答案】(1)∠APB的大小不变;∠APB=130°;(2)∠C的大小不变;∠C=.
【解析】
(1)根据角平分线的定义得到∠OAC=∠BAC,∠OBD=∠ABD,进而由三角形的内角和得到2x+2y=100°,即x+y=50°,再根据三角形内角和是180°即可求解;
(2)令∠OAC=∠CAB=x,∠ABD=∠BDY=y,再根据三角形的外角性质即可求解.
解:(1)∵AC,BD平分∠OAB与∠OBA
∴∠OAC=∠BAC,∠OBD=∠ABD,
设∠OAC=∠BAC=x,∠OBD=∠ABD=y,
∵∠MON =80°
∴由内角和定理得2x+2y=100°
∴x+y=50°
∵∠APB=180°-(x+y)
∴∠APB=130°
∴∠APB的大小不变.
(2)由题意,设∠CAO=∠CAB=x,∠ABD=∠DBY=y,
∵∠ABY是△AOB的外角,
∴2y= n +2x,
同理,∠ABD是△ABC的外角,则y=∠C+x,
∴∠C=,所以∠C的大小不变.
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【题目】给出下列命题:
①三角形的三条高相交于一点;
②如果一组数据中有一个数据变动,那么它的平均数、众数、中位数都随之变动;
③如果不等式的解集为,那么;
④如果三角形的一个外角等于与它相邻的一个内角则这个三角形是直角三角形;
其中正确的命题有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
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【题目】如图1,在平面直角坐标系中,点坐标为,点的坐标为.
(1)求直线的解析式;
(2)点是坐标轴上的一个点,若为直角边构造直角三角形,请求出满足条件的所有点的坐标;
(3)如图 2,以点为直角顶点作,射线交轴的负半轴与点,射线交轴的负半轴与点,当绕点旋转时,的值是否发生变化?若不变,直接写出它的值;若变化,直接写出它的变化范围(不要解题过程) .
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【题目】如图,抛物线y=ax2﹣2ax+c(a≠0)交x轴于A,B两点,A点坐标为(3,0),与y轴交于点C(0,4),以OC、OA为边作矩形OADC交抛物线于点G.
(1)求抛物线的解析式;
(2)抛物线的对称轴l在边OA(不包括O、A两点)上平行移动,分别交x轴于点E,交CD于点F,交AC于点M,交抛物线于点P,若点M的横坐标为m,请用含m的代数式表示PM的长;
(3)在(2)的条件下,连结PC,则在CD上方的抛物线部分是否存在这样的点P,使得以P、C、F为顶点的三角形和△AEM相似?若存在,求出此时m的值,并直接判断△PCM的形状;若不存在,请说明理由.
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【题目】一副三角板按如图所示叠放在一起,若固定,将绕着公共顶点,按顺时针方向旋转度,当的一边与的某一边平行时,相应的旋转角的度数为_________________。
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【题目】为了贯彻落实国家关于增强青少年体质的计划,鄂州市全面实施了义务教育学段中小学学生“饮用奶计划”的营养工程.某牛奶供应商拟提供A(原味)、B(草莓味)、C(核桃味)、D(菠萝味)、E(香橙味)等五种口味的学生奶供学生选择(所有学生奶盒形状、大小相同),为了解对学生奶口味的喜好情况,某初级中学七年级(1)班李老师对全班同学进行了调查统计,制成了如图两幅不完整的统计图.
(1)该班五种口味的学生奶的喜好人数组成一组统计数据,直接写出这组数据的平均数,并将折线统计图补充完整.
(2)在进行调查统计的第二天,李老师为班上每位同学发放一盒学生奶.喜好A味的小聪和喜好B味的小明等四位同学最后领取,剩余的学生奶放在同一纸箱里,分别有A味2盒,B味和C味各1盒,李老师从该纸箱里随机取出两盒学生奶.请你用列表法或画树状图的方法,求出这两盒牛奶恰好同时是小聪和小明喜好的学生奶的概率.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知A(﹣2,0),C(0,4),点O′为x轴上一点,⊙O′过A,C两点交x轴于另一点B.
(1)求点O′的坐标;
(2)已知抛物线y=ax2+bx+c过A,B,C三点,且与⊙O′交于另一点E,求抛物线的解析式,并直接写出点E 坐标;
(3)设点P(t,0)是线段OB上一个动点,过点P作直线l⊥x轴,交线段BC于F,交抛物线y=ax2+bx+c于点G,请用t表示四边形BPCG的面积S;
(4)在(3)的条件下,四边形BPCG能否为平行四边形?若能,请求出t的值;若不能,请说明理由.
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【题目】如图,P是Rt△ABC的斜边BC上异于B,C的一点,过P点作直线截△ABC,使截得的三角形与△ABC相似,满足这样条件的直线共有( )
A.1条
B.2条
C.3条
D.4条
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