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(2x2y)2•(-6xy2)÷(24x4y3
考点:整式的混合运算
专题:计算题
分析:原式先计算乘方运算,再计算乘除运算即可得到结果.
解答:解:原式=4x4y2•(-6xy2)÷(24x4y3)=-xy.
点评:此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的三视图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知正方形ABCD,点E是BC上一点,点F是CD延长线上一点,连接EF,若BE=DF,点P是EF的中点.
(1)求证:AE=AF;
(2)若∠AEB=75°,求∠CPD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-(
3
3
-1+
3
3
-1)-20080-|
3
-2|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读材料:
如果两个正数a,b,即a>0,b>0,则有下面的不等式:
a+b
2
ab
,当且仅当a=b时取等号,我们把
a+b
2
叫做正数a,b的算术平均数,把
ab
叫做正数a,b的几何平均数,于是上述的不等式可以表述为:两个正数的算术平均数不小于(即大于或等于)他们的几何平均数.它在数学中有广泛的应用,是解决最大(小)值问题的有力工具.
实例剖析:
已知x>0,求式子y=x+
4
x
的最小值.
解:令a=x,b=
4
x
,则由
a+b
2
ab
,得y=x+
4
x
≥2
x•
4
x
=2×
4
=4
,当且仅当x=
4
x
时,即x=2时,式子有最小值,最小值为4.
学以致用:
根据上面的阅读材料回答下列问题:
(1)已知x>0,则当x=
 
时,式子y=2x+
3
x
取到最小值,最小值为:
 

(2)用篱笆围一个面积为100m2的长方形花园,问这个长方形的长、宽各为多少时,所用的篱笆最短,最短的篱笆是多少米?
(3)已知x>0,则x取何值时,式子y=
x
x2-2x+9
取到最大值,最大值是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示:三个村庄A、B、C之间的距离分别是AB=5km,BC=12km,AC=13km,要从B修一条公路BD直达AC,已知公路的造价2600万元/km,求修这条公路的最低造价是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某电视塔AB和CD楼的水平距离为200m,从楼顶C处及楼底D处测得塔顶A的仰角分别为45°和60°,试求塔高和楼高(
3
≈1.732,精确到0.1m)

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用硬纸片做了两个直角三角形,在△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,BC=6cm;在△DEF中,∠EDF=90°,∠DEF=45°,DE=4cm.将△DEF的直角边DE与△ABC的斜边AC重合在一起,并将△DEF沿AC方向移动.在移动过程中,D、E两点始终在AC边上(移动开始时,点D与点A重合).
(1)当△DEF移动什么位置(即AD的长度为多少)时,F、C两点的连线与AB平行?
(2)当△DEF移动什么位置(即AD的长度为多少)时,以线段AD、FC、BC的长度为三边长的三角形是直角三角形?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A(a,1)、B(-1,b)都在双曲线y=-
2
x
(x<0)上,点P、Q分别是x轴、y轴上的动点,当四边形PABQ的周长取最小值时,PQ所在直线的解析式为
 

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