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    如图所示，C是线段AB的中点，D是线段AC的中点，已知线段AB长度是36，求线段DB的长度．
    考点：两点间的距离
    专题：
    分析：先根据C是线段AB的中点，D是线段AC的中点，AB=36得出AC=CB，AD=DC，再由DB=DC+CB即可得出结论．
    解答：解：∵C是线段AB的中点，D是线段AC的中点，AB=36，
    ∴AC=CB=18，AD=DC=9，
    ∴DB=DC+CB=9+18=27．
    点评：本题考查的是两点间的距离，先根据中点的性质得出DC及CB的长是解答此题的关键．
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    ．

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    在济南市开展的“美丽泉城，创卫我同行”活动中，某校倡议七年级学生利用双休日在各自社区参加义务劳动．为了解同学们劳动情况，学校随机调查了部分同学的劳动时间，并用得到的数据绘制成不完整的统计图表，如图所示：
    劳动时间（时）频数（人数）
         		频率
     
    0.5120.12
    1300.3
    1.5x0.4
    218y
    合计m1
    （1）统计表中的x=
     
    ，y=
     
    ；
    （2）被调查同学劳动时间的中位数是
     
    时；
    （3）请将频数分布直方图补充完整；
    （4）求所有被调查同学的平均劳动时间．

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    A、36，38
    B、37，38
    C、36.5，38
    D、37，36.5

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    一项工程，甲独做4天完成，乙独做3天能完成，甲、乙二人合作需要
     
    天完成．

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    如图，△ABD中∠BAD=90°，将△ABD逆时针旋转后得到△ACE，C点落在BD边上，∠E=25°，则∠BAC=
     
    ．

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    有一个容量为60的样本，（60名学生的数学考试成绩）分组情况如下表．
    分组0.5～20.520.5～40.540.5～60.560.5～80.580.5～100.5
    频数3612  
    频率    0.3
    填出表中第5列的两个空格分别是
     
    ．

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    △ABC的三边分别为
    		2
    、
    		10
    、2，△A′B′C′的两边长分别为2和2
    		2
    ，如果△ABC∽△A′B′C′，那么△A′B′C′的第三边的长是
     
    ．

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    某农村初中2013年、2014年分别选拔了7名同学参加县级“综合体能”竞赛，学校想了解今年（2014年）7位同学实力，于是在3月1日进行一次与去年项目、评分方法完全一样的测试．两年成绩如下表：
    2013年58657070707582
    2014年50557075788082
    （1）请根据表中数据补全条形统计图；
    （2）分别求出两年7位同学成绩的中位数和平均成绩；
    （3）经计算2014的7位同学成绩的方差S2=136.9，那么哪年的7位同学的成绩较为整齐？通过计算说明；
    （4）除上述问题（2），（3）外，根据题中情境由你提出一个问题，并给予解答．
    方差计算公式：S2=
    1
    n
    [(x1-
    .
    x
    )2+(x2-
    .
    x
    )2+…+(xn-
    .
    x
    )2]    ．

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