【题目】观察下面三行单项式:
x,2x2,4x3,8x4,16x5,32x6,…;①
﹣2x,4x2,﹣8x3,16x4,﹣32x5,64x6,…;②
2x2,﹣3x3,5x4,﹣9x5,17x6,﹣33x7,…;③
根据你发现的规律,解答下列问题
(1)第①行的第8个单项式为 ;
(2)第②行的第9个单项式为 ;第③行的第10个单项式为 ;
(3)取每行的第9个单项式,令这三个单项式的和为A.当x=时,求512(A+)的值.
【答案】(1)128x8;(2﹣512x9;﹣513x11;(3)
【解析】
(1)根据题目中数据的变化情况,寻找规律,即可求解;
(2)根据题目中数据的变化情况,寻找规律,即可求解;
(3)根据(1)、(2)中所得规律,列代数式求和,代入求值即可.
解:(1)x,2x2,4x3,8x4,16x5,32x6,…;①
x,2x2,22x3,23x4,24x5,25x6,…2n﹣1xn;①
所以第8个单项式为27x8=128x8.
故答案为128x8.
(2)﹣2x,4x2,﹣8x3,16x4,﹣32x5,64x6,…;②
﹣2x,(﹣2)2x2,(﹣2)3x3,(﹣2)4x4,(﹣2)5x5,(﹣2)6x6,…(﹣2)nxn;②
所以第9个单项式为(﹣2)9x9=﹣512x9.
2x2,﹣3x3,5x4,﹣9x5,17x6,﹣33x7,…;③
(20+1)x2,﹣(21+1)x3,(22+1)x4,﹣(23+1)x5,(24+1)x6,﹣(25+1)x7,…(﹣1)n+1(2n﹣1+1)xn+1;③
所以第10个单项式为(﹣1)11(29+1)x11=﹣513x11.
故答案为﹣512x9、﹣513x11.
(3)根据题意,得
A=28x9+(﹣29)x9+(﹣1)10(28+1)x10
当x=时,
A=28()9+(﹣29)()9+(﹣1)10(28+1)()10
=﹣1++
=﹣
所以512(A+)=29(﹣+)
=.
答:512(A+)的值为.
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【题目】某超市计划购进甲、乙两种商品共1200件,这两种商品的进价,售价如下表:
进价(元/件) | 售价(元/件) | |
甲 | 25 | 30 |
乙 | 45 | 60 |
(1)超市如何进货,进货款恰好为46000元;
(2)为确保乙商品畅销,在(1)的条件下,商家决定对乙商品进行打折出售,且全部售完后,乙商品的利润率为20%,请问乙商品需打几折?
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【题目】如图,一垂直于地面的灯柱AB被一钢筋CD固定,CD与地面成45°夹角(∠CDB=45°),在C点上方2米处加固另一条钢线ED,ED与地面成53°夹角(∠EDB=53°),那么钢线ED的长度约为多少米?(结果精确到1米,参考数据:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33)
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【题目】从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:
加数的个数n | S |
1 | 2=1×2 |
2 | 2+4=6=2×3 |
3 | 2+4+6=12=3×4 |
4 | 2+4+6+8=20=4×5 |
5 | 2+4+6+8+10=30=5×6 |
(1)若n=8时,则S的值为_____________.
(2)根据表中的规律猜想:用n的式子表示S的公式为:S=2+4+6+8+…+2n=__________________.
(3)根据上题的规律计算2+4+6+8+10+…+98+100的值.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )
A. AB∥CD,AD∥BC B. OA=OC,OB=OD C. AD=BC,AB∥CD D. AB=CD,AD=BC
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【题目】(阅读理解题)在解分式方程时,小明的解法如下:
解:方程两边都乘以x﹣3,得2﹣x=﹣1﹣2①.移项得﹣x=﹣1﹣2﹣2②.解得x③.
(1)你认为小明在哪一步出现了错误? (只写序号),错误的原因是 .
(2)小明的解题步骤完善吗?如果不完善,说明他还缺少哪一步?答: .
(3)请你解这个方程.
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【题目】某报社为了了解市民“获取新闻的最主要途径”,开展了一次抽样调查,根据调查结果绘制了如下三种不完整的统计图表.
组别 | 获取新闻的最主要途径 | 人数 |
电脑上网 | 280 | |
手机上网 | ||
电视 | 140 | |
报纸 | ||
其他 | 80 |
请根据图表信息解答下列问题:
(1)统计表中的 , ,并请补全条形统计图;
(2)扇形统计图中“”所对应的圆心角的度数是 ;
(3)若该市约有100万人,请你估计其中将“电脑上网”和“手机上网”作为“获取新闻的最主要途径”的总人数.
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【题目】在平面直角坐标系中,点、的横坐标分别为、,二次函数的图像经过点、,且满足 (为常数).
(1)若一次函数的图像经过、两点.
①当、时,求的值;
②若随的增大而减小,求的取值范围.
(2)当且、时,判断直线与轴的位置关系,并说明理由;
(3)点、的位置随着的变化而变化,设点、运动的路线与轴分别相交于点、,线段的长度会发生变化吗?如果不变,求出的长;如果变化,请说明理由.
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【题目】如图,在数轴上点A表示﹣3,点B表示5,点C表示m.
(1)若点A与点B同时出发沿数轴负方向运动,两点在点C处相遇,点A的运动速度为1单位长度/秒,点B的运动速度为3单位长度/秒,求m.
(2)若A,C两点之间的距离为2,求B、C两点之间的距离.
(3)若m=0,在数轴上是否存在一点P,使P到A、B、C的距离和等于12?若存在,请求点P对应的数;若不存在,请说明理由.
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