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    已知多项式4y2-2y+5的值为3，则多项式2y2-y+1的值等于
     
    ．
    考点：代数式求值
    专题：
    分析：由多项式4y2-2y+5的值为3，可求出2y2-y的值，然后整体代入所求代数式求值即可．
    解答：解：∵多项式4y2-2y+5的值为3，
    ∴4y2-2y+5=3；
    ∴4y2-2y=-2；
    ∴2y2-y=-1；
    ∴2y2-y+1=-1+1=0．
    故答案为：0．
    点评：此题考查了代数式求值，解题关键是：整体代入的思想．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，AB=AC=5，BC=6，AM平分∠BAC，D为AC的中点，E为BC延长线上一点，且CE=
    1
    2
    BC．
    （1）求ME的长；
    （2）求证：DB=DE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a+b=7，ab=9，求①a2+b2；②a-b；③a2-b2；④（a+2）（b+2）；⑤
    b
    a
    +
    a
    b
    ；⑥a3+b3；⑦a4+b4的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列多项式分解因式：
    （1）x3-xy2                 
    （2）2a2+4ab+2b2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个多项式与-x2-2x+11的和是3x-2，则这个多项式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知多项式（6x2+2ax-y+6）-（3bx2+2x+5y-1）．若多项式的值与字母x的取值无关，求a、b的值．
    （2）当a=1，b=2时，先化简多项式3（a2-ab+b2）-（3a2+ab+b2），再求它的值．
    （3）在（2）的条件下，求（b+a2）+（2b+
    1
    1×2
    a2    ）+（3b+
    1
    2×3
    a2    ）+…+（9b+
    1
    8×9
    a2    ）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多项式x2+2x-3y2是
     
    次
     
    项式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列合并同类项正确的是（　　）
    A、3x+y=4xy
    B、2x2+3x2=5x4
    C、6x2-3x2=3
    D、5xy-3xy=2xy

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若圆锥的高为6cm，底圆半径为8cm，则圆锥的侧面积为
     
    ．（用含π的结果表示）

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