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已知点A和点B,以点A和点B为两个顶点作等腰直角三角形,则一共可作出(  )
A、3个B、4个C、6个D、7个
考点:等腰直角三角形
专题:
分析:根据等腰直角三角形的性质,分点AB是直角边和斜边两种情况作出图形即可得解.
解答:解:如图,以点A和点B为两个顶点作等腰直角三角形,
一共可作出6个.
故选C.
点评:本题考查了等腰直角三角形,作出图形,利用数形结合的思想求解更形象直观.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

山上、山下各有一个牧童赶了一群羊,山下的牧童告诉山上的牧童:“我这一群,再加上和我这群相等的一群,再加上半群,再加上半群之半,比你的4倍少12只.”山上的牧童回答说:“我这一群,再加上和我这群相等的一群,再加上半群,再加上半群之半,比你的2倍多3只.”山上、山下的牧童各有几只羊?

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在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=20cm,BC=15cm,现有动点P从点A出发,沿AC向点C方向运动,动点Q从点C出发,沿线段CB也向点B方向运动,如果点P的速度是4cm/秒,点Q的速度是2cm/秒,它们同时出发,当有一点到达所在线段的端点时,就停止运动.设运动时间为t秒.求:
(1)当t=3秒时,这时,P,Q两点之间的距离是多少?
(2)若△CPQ的面积为S,求S关于t的函数关系式.
(3)当t为多少秒时,以点C,P,Q为顶点的三角形与△ABC相似?

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如图,点B、F、C、E在一条直线上,AB∥ED,AC∥FD,AB=DE.求证:FB=CE.

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火柴棍不增不减,怎样使甲图案变成乙图案,请你用平移,旋转或轴对称来分析图形变换.

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八个边长为1的正方形如图摆放在平面直角坐标系中,经过原点的一条直线l将这八个正方形分成面积相等的两部分,设直线l和八个正方形的最上面交点为A,则A的坐标是
 

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学校、小明家、书店依次座落在一条东西走向的大街上,学校在小明家的正东2千米,书店在小明家的正西10千米.规定向东走为正.小明骑车从家出发,向西走了5千米,接着又向东走了-5千米,此时张明的位置在(  )
A、学校B、家
C、书店D、以上都不对

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过多边形的一个顶点可以引出6条对角线,则多边形的边数是(  )
A、7B、8C、9D、10

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,由四个直角三角形拼成2个正方形,则4个直角三角形面积+小正方形面积=大正方形面积,即
 
+
 
=
 
化简得:a2+b2=c2

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