【题目】如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,tanB=.半径为2的⊙C, 分别交AC、BC于点D、E,得到 .
(1)求证:AB为⊙C的切线;
(2)求图中阴影部分的面积.
【答案】(1)证明见解析(2)5-π
【解析】分析:(1)过点C作CF⊥AB于点F。根据三角函数的计算公式和勾股定理可得BC、AB的长,根据三角形的面积公式可求得CF的长,因为CF的长等于圆的半径长,利用切线的判定即可证明。(2)根据三角形的面积公式、扇形的面积公式以及阴影部分的面积等于△ABC的面积与扇形DCE的面积之差,即可求得阴影部分的面积.
详解:(1)证明:过C作CF⊥AB于F,
∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,tanB==,
∴BC=2,
由勾股定理得:AB==5,
∵△ACB的面积S==,
∴CF==2,
∴CF为⊙C的半径,
∵CF⊥AB,
∴AB为⊙C的切线;
(2)解:图中阴影部分的面积=S△ACB﹣S扇形DCE=××2﹣=5﹣π.
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【题目】小华同学经过调查,了解到某客车租赁公司有,两种型号的客车,并得到了下表中的信息.
车型 | 型 | 型 |
座位 | 45座 | 60座 |
信息 | 每辆型客车一天的租金比型客车少100元 | |
5辆型客车和2辆型客车一天的租金为1600元 |
(1)求每辆型和型客车每天的租金各是多少元?
(2)小华所在学校准备组织七年级全体学生外出一天进行研学活动,小华同学设计了下面甲乙两种租车方案:
方案甲:只租用型客车,但有一辆客车会空出30个座位.
方案乙:只租用型客车,刚好坐满,且比方案甲少用两辆客车.
求小华所在学校七年级学生的总人数.
(3)如果从节省费用的角度考虑,是否还有其他租车方案?如果有,请直接写出一种租车方案;如果没有,请说明理由。
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【题目】如图,已知:AD为△ABC的中线,过B、C两点分别作AD所在直线的垂线段BE和CF,E、F为垂足,过点E作EG∥AB交BC于点H,连结HF并延长交AB于点P。
(1)求证:DE=DF
(2)若;①求:的值;②求证:四边形HGAP为平行四边形。
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【题目】某村耕地总面积为50公顷,且该村人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 该村人均耕地面积随总人口的增多而增多
B. 该村人均耕地面积y与总人口x成正比例
C. 若该村人均耕地面积为2公顷,则总人口有100人
D. 当该村总人口为50人时,人均耕地面积为1公顷
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【题目】为推动阳光体育活动的广泛开展,引导学生积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用.现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图①和图②,请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为 人,图①中的m的值为 ,图①中“38号”所在的扇形的圆心角度数为 ;
(2)本次调查获取的样本数据的众数是 ,中位数是 ;
(3)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买36号运动鞋多少双?
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【题目】如图所示,在数轴上点A,B,C表示的数分别为﹣2,0,6.点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点C之间的距离表示为AC.
(1)AB= ,BC= ,AC= ;
(2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动.
①设运动时间为t,请用含有t的算式分别表示出AB,BC,AC;
②在①的条件下,请问:BC﹣AB的值是否随着运动时间t的变化而变化?若变化,请说明理由:若不变,请求其值.
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【题目】已知一次函数y1=x+m的图象与反比例函数的图象交于A、B两点.已知当x>1时,y1>y2;当0<x<1时,y1<y2.
(1)求一次函数的解析式;
(2)已知双曲线在第一象限上有一点C到y轴的距离为3,求△ABC的面积.
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【题目】小明、小英、小丽、小华的家位于同一直线上,已知小明家(A)与小英家(B)的距离为320米,小丽家(C)与小英家(B)的距离为480米,小华家(D)位于小明家(A)与小丽家(C)中间的位置.请你根据条件,画出图形,求出小明家(A)与小华家(D)的距离.
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