如图,在△ABC中,∠ACB=80°,AD是BC边上的高,AE平分∠BAC,
∠BAE=30°
(1)求∠ABC的度数;
(2)求∠DAE的度数.
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【考点】三角形内角和定理;三角形的角平分线、中线和高;三角形的外角性质.
【分析】(1)首先根据AE平分∠BAC,∠BAE=30°,求出∠BAC的度数是多少,然后在△ABC中,根据三角形的内角和定理,求出∠ABC的度数是多少即可.
(2)首先根据三角形的外角的性质,求出∠AED的度数是多少;然后根据AD是BC边上的高,可得∠ADE=90°,据此求出∠DAE的度数是多少即可.
【解答】解:(1)∵AE平分∠BAC,∠BAE=30°,
∴∠BAC=2∠BAE=2×30°=60°,
∴∠ABC=180°﹣∠ACB﹣∠BAC=180°﹣80°﹣60°=40°.
(2)∵∠AED是△ABE的一个外角,
∴∠AED=∠ABC+∠BAE=40°+30°=70°,
∵AD是BC边上的高,
∴∠ADE=90°,
∴∠DAE=90°﹣70°=20°.
【点评】(1)此题主要考查了三角形的内角和定理,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三角形的内角和是180°.
(2)此题还考查了三角形的外角的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①三角形的外角和为360
°.②三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.③三
角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角.
(3)此题还考查了三角形的角平分线的性质和应用,要熟练掌握.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,AB=DE,AC=DC,BC=EC,DE与AC、AB分别交于点M、N,CE与AB交于点H,且∠A=∠BCE=40°,∠B=60°
(1)求证:△ABC≌△DEC;
(2)求证:AB∥CD;
(3)图中与∠ACB相等的角一共有__________个.
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列判断中错误的是( )
A.有两角和一边对应相等的两个三角形全等
B.有两边和一角对应相等的两个三角形全等
C.有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等
D.有一边对应相等的两个等边三角形全等
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知△ABC的面积为16,BC=8.现将△ABC沿直线BC向右平移a(a<8)个单位到△DEF的位置.
(1)求△ABC的BC边上的高;
(2)连结AE、AD,设AB=5.
①求线段DF的长;
②当△ADE是等腰三角形时,求a的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图所示,圆柱的底面周长为6cm,
是底面圆的直径,高
= 6cm,点
是母线
上一点,且
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.一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P的最短距离是( )
A.(
)cm B.5cm C.
cm D.7cm
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