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已知a2+a-1=0,则2a3+4a2+2013的值是________.

2015
分析:先将已知条件变形为a2=1-a、a2+a=1,然后逐步代入代数式2a3+4a2+2013中,再进行计算即可得出答案.
解答:∵a2+a-1=0,
∴a2=1-a、a2+a=1,
∴2a3+4a2+2013
=2a•a2+4(1-a)+2013
=2a(1-a)+4-4a+2013
=2a-2a2-4a+2017
=-2a2-2a+2017
=-2(a2+a)+2017
=-2+2017
=2015.
故答案为:2015.
点评:此题考查了因式分解的应用,解题的关键是多次进行整数的变形,把复杂的问题转化成简单问题,渗透了整体思想.
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科目:初中数学 来源: 题型:

6、已知a2+b2+c2-2a+4b-6c+14=O,则(a+b+c)2=
4

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料:把形如ax2+bx+c的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法.配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即a2±2ab+b2=(a±b)2
例如:(x-1)2+3、(x-2)2+2x、(
1
2
x-2)2+
3
4
x2是x2-2x+4的三种不同形式的配方(即“余项”分别是常数项、一次项、二次项--见横线上的部分).
请根据阅读材料解决下列问题:
(1)比照上面的例子,写出x2-4x+2三种不同形式的配方;
(2)将a2+ab+b2配方(至少两种形式);
(3)已知a2+b2+c2-ab-3b-2c+4=0,求a+b+c的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

16、已知a2+b2+2a-4b+5=0,求2a2+4b-3的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
a2+a3+a4+a5
a1
=
a 1+a3+a4+a5
a 2
=
a1+a2+a4+a5
a3
=
a1+a2+a3+a5
a4
=
a1+a2+a3+a4
a5
=k
,且a1+a2+a3+a4+a5≠0,则k的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
a
2
=
b
3
,求
3a+2b
a
的值.

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