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【题目】定义:()如果两个函数 ,存在 取同一个值,使得,那么称 互联互通函数,称对应的值为 互联点 )如果两个函数互联互通函数,那么的最大值称为互通值”.

1)判断函数是否为互通互联函数,如果是,请求出时他们的互联点,如果不是,请说明理由;

2)当时,已知函数互联互通函数”.且有唯一互联点

①求出的取值范围;

②若他们的互通值18 ,试求出 的值.

【答案】1是互联互通函数,互联点为;(2时,的值为3

【解析】

(1)联立解析式消去y,得到关于x的方程,若方程有实根则这两个函数为合作函数;把m=2代入函数,联立解析式求出x的值即为合作点;

(2)①当时,求出m的值,当时是互联互通函数,即可求出x,y的值,即可解答

②共赢点即为的最大值,是二次函数且开口向上,所以最大值在端点求得,分别将代入解析式求出最大值等于18,得到关于m的方程求解即可。

1)依题意

,即两函数有交点

为互联互通函数

时,

∴互联点为

2)①当时,

∴当时是互联互通函数,

即互联点为

时,不是互联互通函数

②依题意,

时,

(舍)

时,

(舍)

的值为3

练习册系列答案
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【题目】如图1,△ABCCA=CB,∠ACB=90°,直线l经过点CAFl于点FBEl于点E

(1)求证:△ACF≌△CBE

(2)将直线旋转到如图2所示位置DAB的中点连接DE.若AB=,∠CBE=30°,DE的长

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【题目】如图1,已知A、O、B三点在同一直线上,射线OD、OE分别平分∠AOC、BOC

(1)求∠DOE的度数;

(2)如图2,在∠AOD内引一条射线OF,使∠COF=,其他不变,设∠DOF=

①求∠AOF的度数(用含的代数式表示).

②若∠BOD是∠AOF2倍,求∠DOF的度数.

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【题目】设中学生体质健康综合评定成绩为x分,满分为100分.规定:85x100A级,75x85B级,60x75C级,x60D级.现随机抽取福海中学部分学生的综合评定成绩,整理绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中的信息,解答下列问题:

(1)在这次调查中,一共抽取了________名学生,a________%

(2)补全条形统计图;

(3)扇形统计图中C级对应的圆心角为________度;

(4)若该校共有2 000名学生,请你估计该校D级学生有多少名?

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【题目】平面上,RtABC与直径为CE的半圆O如图1摆放,∠B=90°,AC=2CE=mBC=n半圆OBC边于点D将半圆O绕点C按逆时针方向旋转D随半圆O旋转且ECD始终等于ACB旋转角记为α(0°≤α≤180°).

(1)α=0°连接DECDE=   °,CD=   

(2)试判断旋转过程中的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明

(3)m=10,n=8,当旋转的角度α恰为ACB的大小时求线段BD的长

(4)m=6,n=当半圆O旋转至与ABC的边相切时直接写出线段BD的长

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【题目】如图,RtABCC=90°,CA=CB=4cm,点PAB边上的一个动点,点ECA边的中点, 连接PE,设A,P两点间的距离为xcm,PE两点间的距离为y cm.小安根据学习函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小安的探究过程,请补充完整:

(1)通过取点、画图、测量,得到了的几组值,如下表:

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

7

8

y/cm

2.8

2.2

2.0

2.2

2.8

3.6

5.4

6.3

说明:补全表格时相关数值保留一位小数

(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;

(3)结合画出的函数图象,解决问题:

①写出该函数的一条性质:

②当时,的长度约为 cm.

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【题目】(背景知识)

数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美结合.研究数轴我们发现有许多重要的规律:

例如,若数轴上点、点表示的数分别为,则两点之间的距离,线段的中点表示的数为

(问题情境)

在数轴上,点表示的数为-20,点表示的数为10,动点从点出发沿数轴正方向运动,同时,动点也从点出发沿数轴负方向运动,已知运动到4秒钟时,两点相遇,且动点运动的速度之比是(速度单位:单位长度/秒).

备用图

(综合运用)

1)点的运动速度为______单位长度/秒,点的运动速度为______单位长度/秒;

2)当时,求运动时间;

3)若点在相遇后继续以原来的速度在数轴上运动,但运动的方向不限,我们发现:随着动点的运动,线段的中点也随着运动.问点能否与原点重合?若能,求出从相遇起经过的运动时间,并直接写出点的运动方向和运动速度;若不能,请说明理由.

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【题目】已知x轴上有点A(1,0),点By轴上,点C(m,0)为x轴上一动点且m<﹣1,连接AB,BC,tanABO=,以线段BC为直径作⊙M交直线AB于点D,过点B作直线lAC,过A,B,C三点的抛物线为y=ax2+bx+c,直线l与抛物线和⊙M的另一个交点分别是E,F.

(1)求B点坐标;

(2)用含m的式子表示抛物线的对称轴;

(3)线段EF的长是否为定值?如果是,求出EF的长;如果不是,说明理由.

(4)是否存在点C(m,0),使得BD=AB?若存在,求出此时m的值;若不存在,说明理由.

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【题目】数轴上两点间的距离等于这两点所对应的数的差的绝对值.例:如图所示,点AB在数轴上分别对应的数为ab,则AB两点间的距离表示为|AB|=|ab|

根据以上知识解题:

1)若数轴上两点AB表示的数为x﹣1

AB之间的距离可用含x的式子表示为  

若该两点之间的距离为2,那么x值为  

2|x+1|+|x﹣2|的最小值为  ,此时x的取值是  

3)已知(|x+1|+|x﹣2|)(|y﹣3|+|y+2|=15,求x﹣2y的最大值 和最小值  

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