分析 首先根据分式混合运算的运算顺序,从左向右依次计算,把原式进行化简,然后把a=-$\frac{1}{2}$,b=$\frac{2}{3}$代入化简后的算式,求出算式($\frac{a+b}{2a{b}^{2}}$)3÷($\frac{{a}^{2}-{b}^{2}}{a{b}^{2}}$)2÷[$\frac{1}{2(a-b)}$]2的值是多少即可.
解答 解:($\frac{a+b}{2a{b}^{2}}$)3÷($\frac{{a}^{2}-{b}^{2}}{a{b}^{2}}$)2÷[$\frac{1}{2(a-b)}$]2
=$\frac{(a+b)^{3}}{8{a}^{3}{b}^{6}}$•$\frac{{a}^{2}{b}^{4}}{(a+b)^{2}(a-b)^{2}}$•4(a-b)2
=$\frac{a+b}{8{ab}^{2}(a-b)^{2}}$•4(a-b)2
=$\frac{a+b}{2{ab}^{2}}$,
当a=-$\frac{1}{2}$,b=$\frac{2}{3}$时,
原式=$\frac{a+b}{2{ab}^{2}}$
=$\frac{-\frac{1}{2}+\frac{2}{3}}{2×(-\frac{1}{2}){×(\frac{2}{3})}^{2}}$
=$\frac{\frac{1}{6}}{-\frac{4}{9}}$
=$-\frac{3}{8}$.
点评 此题主要考查了分式的化简求值问题,注意化简时不能跨度太大,而缺少必要的步骤,解答此题的关键是要明确:代入求值时,有直接代入法,整体代入法等常用方法.解题时可根据题目的具体条件选择合适的方法.当未知数的值没有明确给出时,所选取的未知数的值必须使原式中的各分式都有意义,且除数不能为0.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (b,a) | B. | (-a,-b) | C. | (2a,$\frac{b}{2}$) | D. | (-b,a) |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com