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    如果|a-1|+|b+2|=0，那么a+b=
     
    ．
    考点：非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：先根据绝对值的性质求出a、b的值，进而可得出结论．
    解答：解：∵|a-1|+|b+2|=0，
    ∴a-1=0，b+2=0，
    解得a=1，b=-2，
    ∴a+b=1-2=-1．
    故答案为：-1．
    点评：本题考查的是非负数的性质，熟知任意一个数的绝对值都是非负数是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ①用因式分解法解方程：3x（x-1）=2（x-1）；
    ②用公式法解方程：x2-4x-7=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）
    2
    3
    +(-
    4
    3
    )                               
    （2）9-（-2）
    （3）（-1）×（-
    3
    4
    ）×5×（-8）×（+
    5
    6
    ）     
    （4）（-12）÷
    1
    2
    ÷（-2）
    （5）（-30）×（
    1
    2
    -
    2
    3
    +
    4
    5
    ）                    
    （6）（-12）×4.99．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现有“2，-3，-4，5”四个数，每个数用且只用一次进行加、减、乘、除，使其结果为24，写出你的算式（只写一个即可）
     
    =24．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用科学记数法表示：3000万元=
     
    万元=
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）在同一平面直角坐标系中，分别画出一次函数y=3x+4、y=3x-2、y=x+1、y=x-3的图象；
    （2）观察上述图象，试说出上述4个函数的图象所围成的图形有什么特征；
    （3）写出这4个函数图象交点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若数据x1，x2，x3，x4，x5的平均数为
    .
    x
    ，则数据x1，x2+1，x3+2，x4+3，x5+4的平均数为（　　）
    A、
    .
    x
    B、
    .
    x
    +2
    C、
    .
    x
    +
    5
    2
    D、
    .
    x
    +10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A，B，C，D是☉O上的四点，且∠1=100°，求∠2和∠3的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    3a-3b
    10ab
    •
    25a2b3
    a2-b2

    （2）
    4y2-x2
    x2+2xy+y2
    ÷
    x-2y
    2x2+2xy
    ．

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