【题目】如图是地铁昌平线路图.在图中,以正东为正方向建立数轴,有如下四个结论:
①当表示昌平东关站的点对应的数为0,表示昌平站的点对应的数为﹣1.5时,表示北邵洼站的点对应的数为1.2;
②当表示昌平东关站的点对应的数为0,表示昌平站的点对应的数为﹣15时,表示北邵洼站的点对应的数为12;
③当表示昌平东关站的点对应的数为1,表示昌平站的点对应的数为﹣14时,表示北邵洼站的点对应的数为13;
④当表示昌平东关站的点对应的数为2,表示昌平站的点对应的数为﹣28时,表示北邵洼站的点对应的数为26.
上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A. ①②③B. ②③④C. ①④D. ①②③④
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O,与斜边AB交于点D、E为BC边的中点,连接DE.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)填空:①若∠B=30°,AC=2 ,则DE=; ②当∠B=°时,以O,D,E,C为顶点的四边形是正方形.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知A,B分别为数轴上的两点,点A表示的数是﹣30,点B表示的数是50.
(1)请直接写出线段AB中点M表示的数_____;
(2)现有一直蚂蚁P从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左移动,同时另一只蚂蚁Q恰好从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右移动,设两只蚂蚁在数轴上的点C相遇,求点C对应的数是多少?
(3)若蚂蚁P从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左运动,同时另一只蚂蚁Q恰好从A点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴也向左运动.设Q蚂蚁在数轴上D点时,P蚂蚁与它相距10个单位,求D点表示的数是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,点B、F、C、E在同一直线上,BF=CE,AB⊥BE,DE⊥BE,垂足分别为B、E,且AC=DF,连接AC、DF.求证:∠A=∠D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线AC∥BD,连结AB,直线AC、BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分,规定:线上各点不属于任何部分.当动点P落在某个部分时,连结PA、PB,构成∠PAC、∠APB、∠PBD三个角.(提示:有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°)
(1)当动点P落在第①部分时,有∠APB=∠PAC+∠PBD,请说明理由;
(2)当动点P落在第②部分时,∠APB=∠PAC+∠PBD是否成立?若不成立,试写出∠PAC、∠APB、∠PBD三个角的等量关系(无需说明理由);
(3)当动点P在第③部分时,探究∠PAC、∠APB、∠PBD之间的关系,写出你发现的一个结论并加以说明.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是( )
A. 任意抛掷一个啤酒瓶盖,落地后印有商标一面向上的可能性大小是
B. 一个转盘被分成8块全等的扇形区域,其中2块是红色,6块是蓝色. 用力转动转盘,当转盘停止后,指针对准红色区域的可能性大小是
C. 一个不透明的盒子中装有2个白球,3个红球,这些球除颜色外都相同. 从这个盒子中随意摸出一个球,摸到白球的可能性大小是
D. 100件同种产品中,有3件次品. 质检员从中随机取出一件进行检测,他取出次品的可能性大小是
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在数学课上,同学们经历了摸球的实例分析和计算过程后,对求简单随机事件发生的可能性大小的计算方法和步骤进行了归纳. 请你将下列求简单随机事件发生的可能性大小的计算方法和步骤的正确顺序写出来___________.(填写序号即可)
①确定所有可能发生的结果个数和其中出现所求事件的结果个数
②计算所求事件发生的可能性大小,即 (所求事件)
③列出所有可能发生的结果,并判断每个结果发生的可能性都相等
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知矩形OABC,A(4,0),C(0,3),动点P从点A出发,沿A﹣B﹣C﹣O的路线勻速运动,设动点P的运动时间为t,△OAP的面积为S,则下列能大致反映S与t之间关系的图象是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示是某班学生体重的频数分布直方图,则该班学生体重在40~45千克这一组的有________人,体重不足40千克的有________人.(注:40~45千克包括40千克,不包括45千克,其他同)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com