精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,4)、B(-4,0),BE⊥AC于E交y轴于点M(0,a),且∠BMA=105°.下列四个结论:①AE=
1
2
AB;②点C的坐标为(2a,0);③AB=CM+BM;④CE+CM=AE.其中结论正确的序号是(  )
A、只有①④B、只有①③④
C、只有②③D、①②③④
考点:全等三角形的判定与性质,坐标与图形性质
专题:
分析:先求出∠ABM=30°,即可得出结论①正确;通过证明△AOC≌△BOM,得出②错误;延长ME至F,使EF=ME,连接AF、CF,证明AB=AF,得出③正确;在AE上截取EG=CE,连接GM、GF,得出四边形MCFG是菱形,证出④正确.
解答: 解:∵A(0,4)、B(-4,0),
∴△OAB时等腰直角三角形,
∴∠OAB=∠OBA=45°,
∵∠BMA=105°,
∴∠ABM=180°-105°-45°=30°,
∵BE⊥AC,∴AE=
1
2
AB,
∴①正确;
∵∠BAE=90°-∠ABE=60°,
∴∠OAC=60°-45°=15°,
∵∠OBM=45°-30°=15°,
∴∠OAC=∠OBM,
在△AOC和△BOM中,
∠OAC=∠OBM 
OA=OB 
∠AOC=∠BOM 

∴△AOC≌△BOM(ASA),
∴OC=OM=a,
∴C(a,0),
∴②错误;
延长ME至F,使EF=ME,连接AF、CF,如图所示:
∴AF=AM,
∴CF=CM,
∴∠FAE=∠OAC=15°,
∴∠BAF=45°+15°+15°=75°,∠AFB=75°,
∴AB=BF,
∵OC=OM,
∴∠OMC=45,
∴∠CMF=60°,
∴△CMF是等边三角形,
∴CM=MF,
∴AB=BM+MF=BM+CM,
∴③正确;
在AE上截取EG=CE,连接GM、GF,如图所示:
则四边形MCFG是菱形,
∴∠MGF=60°,
∴∠MGE=30°,
∴∠AMG=30°-15°=15°,
∴GM=AG,
∴CE+CM=GE+AG=AE,
∴④正确;
故选:B.
点评:本题考查了全等三角形的性质和判定以及图形与坐标性质、含30°角的直角三角形的性质;证明三角形全等是解决②的关键;特别是通过作辅助线解决问题③④是常用的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,CD∥AB,∠ABF=
1
3
∠ABE,DE∥BF,若∠D=48°,则∠ABE=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,∠1=∠2,∠3=∠4,∠B=∠D,AF=CE,AB∥CD.
求证:AB=CD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在平行四边形ABCD中,AC的垂直平分线分别交CD、AB于点F、E,AB=4,BC=
3
,AC=3
3
,求EF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是边长为6的等边三角形,P是AC边上一动点,由A向C运动(与A,C不重合),Q是CB延长线上一点,由B向CB延长线方向运动(Q不与B重合),连接PQ交AB于D.若两点同时出发,以相同的速度每秒1个单位运动,运动时间为t.
(1)当∠PQC=30°时,求t的值;
(2)过P作PE⊥AB于E,过Q作QF⊥AB,交CB的延长线于F,请找出图中在运动过程中的一对全等三角形,加以证明;
(3)在(2)的条件下,当P,Q在运动过程中线段ED的长是否发生变化?如果不变,求出线段ED的长;如果变化请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

用A、B两种规格的长方形纸板(如图1)无重合无缝隙的拼接可得如图2所示的周长为32cm的正方形,已知A种长方形的宽为1cm,则B种长方形的面积是(  )
A、10cm2
B、12cm2
C、14cm2
D、16cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,E、C、D三点在一条直线上,AE=AC,AD=AB,∠EAC=∠DAB.求证:△EAD≌△CAB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在数轴上有六个点,且AB=BC=CD=DE=EF,则与点C所表示的数最接近的整数是(  )
A、2B、1C、0D、-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,且AB⊥CD,若∠BOC=50°,则∠A=
 
°.

查看答案和解析>>

同步练习册答案