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已知圆外切等腰梯形的中位线是3cm,求梯形的腰长.
考点:切线长定理,等腰梯形的性质,梯形中位线定理
专题:
分析:利用梯形中位线的性质以及圆外切四边形的性质得出即可.
解答:解:如图:
∵圆外切等腰梯形的中位线是3cm,
∴AD+BC=6cm,AB=CD,
∴AB+CD=6cm,
∴CD=3cm.
点评:本题考查的是圆切线的性质及等腰梯形中位线的性质,得出AD+BC=AB+CD是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
4(x+y)-5(x-y)=2
x+y
2
+
x-y
3
=6

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如图.在平面直角坐标系中,边长为
2
的正方形ABCD的顶点A、B在x轴上,连接OD、BD、△BOD的外心I在中线BF上,BF与AD交于点E.
(1)求证:△OAD≌△EAB;
(2)求过点O、E、B的抛物线所表示的二次函数解析式;
(3)在(2)中的抛物线上是否存在点P,其关于直线BF的对称点在x轴上?若有,求出点P的坐标;若没有,请说明理由.

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一只蚂蚁在如图所示的树枝上寻觅食物,假定蚂蚁在每个岔路口都会随机的选择一条路径,则它有几种路径?获得食物的概率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

AC是一条不能行走的斜坡,为了测量斜坡AC的长度,在一次课外实践活动中.小明所在的活动小组进行了以下的操作:首先在AB之间插一根12米高的旗杆PQ,他们在B处测得旗杆顶点P的仰角为30°,在A处测得旗杆顶点P的仰角为45°,在A处测得斜坡的末端C点的仰角为75°.
(1)求A、B之间的距离;
(2)求斜坡AC的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△AOB中,∠O=90°,AB=5cm,OA=4cm.
(1)填空:OB=
 
cm.
(2)现将△AOB沿射线OB的方向平行移动后得到△DEF.
①当移动的距离为多少时,线段AB所扫过的面积是△AOB面积的4倍.
②当移动的距离是多少时,∠ABD是直角?

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如图,△ABC的二条高AD,CF相交于点H,D,F分别为垂足,AD的延长线交△ABC的外接圆于点E,求证:HD=DE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图①,在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,AD⊥BC于点D,AE平分∠BAC,求∠EAD的度数.
(2)将(1)中“∠B=40°,∠C=80°”改为“∠C>∠B“,其他条件不变,你能找到∠EAD与∠B,∠C之间的数量关系吗?
(3)如图②,AE平分∠BAC,F为AE上一点,FM⊥BC于点M,这时∠EFM与∠B,∠C之间又有何数量关系?为什么?

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甲、乙两个工程队.甲单独完成工作需20天,甲队每天费用5万元.乙单独完成工作需30天,乙队每天费用3万元.若要求完成这项任务的费用不超过95万元,问怎样设计甲、乙两个队的工作时间,才能使工作时间最短?

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