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【题目】某班为奖励在小运动会上取得较好成绩的运动员,花了400元钱购买甲、乙两种奖品共30件,其中甲种奖品每件16元,乙种奖品每件12元,求甲乙两种奖品各买多少件?

【答案】解:设甲奖品为x件,则乙奖品(30﹣x)件,根据题意,得

=12,

解得,x=10,

经检验x=10是原方程的解,则30﹣10=20(件).

答:甲奖品买10件,乙奖品买20件


【解析】此题等量关系是:(总金额-甲奖品的金额)乙奖品的件数=乙奖品的单价;或甲奖品的件数甲奖品的单价+乙奖品的件数乙奖品的单价=400.尽量方程求解即可。
【考点精析】掌握分式方程的应用是解答本题的根本,需要知道列分式方程解应用题的步骤:审题、设未知数、找相等关系列方程、解方程并验根、写出答案(要有单位).

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】“汉十”高速铁路襄阳段正在建设中,甲、乙两个工程队计划参与一项工程建设,甲队单独施工30天完成该项工程的 ,这时乙队加入,两队还需同时施工15天,才能完成该项工程.
(1)若乙队单独施工,需要多少天才能完成该项工程?
(2)若甲队参与该项工程施工的时间不超过36天,则乙队至少施工多少天才能完成该项工程?

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【题目】如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC BOAC边上的中线,点PD分别在AOBC上,PB=PDDEAC于点E

(1)求证:△BPO≌△PDE

(2)若PB平分∠ABO,其余条件不变.求证:AP=CD

(先将图形补充完整,然后再证明)

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【题目】1)如图1是等边三角形上一动点(点)与点不重合,连接,以为边在上方作等边三角形,连接,你能发现之间的数量关系吗?并证明你发现的结论.

2)如图二,当动点在等边三角形上运动时(点与点不重合),连接,以为边在其上方、下方分别作等边三角形和等边三角形,连接,探究有何数量关系?并证明你探究的结论.

3)如图三,当动点在等边三角形的延长线上运动时,其他作法与图2相同,若,请直接写出    

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【题目】完成下列证明:

已知:AB//CD,连ADBC于点F,∠1=2,求证:∠B+CDE=180°

证明:∵∠1= ( )

又∵∠1=2

∴∠BFD=2( )

BC// ( )

∴∠C+ =180°( )

又∵AB//CD

∴∠B=C( )

∴∠B+CDE=180°

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【题目】如图,已知是腰长为1的等腰三角形,以的斜边为直角边,画第二个等腰三角形,再以的斜边为直角边,画第三个等腰三角形,…,以此类推,则第2019个等腰三角形的斜边长是___________

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的对角线OB、AC相交于点D,BE∥AC,AE∥OB.函数 (k>0,x>0)的图象经过点E.若点A、C的坐标分别为(3,0)、(0,2),则k的值为( )

A.3
B.4
C.4.5
D.6

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【题目】中,,点在直线上,,则的度数为_______

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【题目】如图,在边长均为1个单位的正方形网格图中,建立了平面直角坐标系xOy,按要求解答下列问题:

(1)写出△ABC三个顶点的坐标;

(2)画出△ABC向右平移6个单位后得到的图形△A1B1C1

(3)求△ABC的面积.

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