分析 (1)如答图1所示,作辅助线,利用三角函数或勾股定理求解;
(2)当△ABP是直角三角形时,有三种情形,需要分类讨论;
(3)如答图4所示,作辅助线,构造一对相似三角形△OAQ∽△PBO,利用相似关系证明结论.
解答 解:(1)当t=1秒时,OP=2t=2×1=2.
如答图1,过点P作PD⊥AB于点D.![]()
在Rt△POD中,PD=OP•sin60°=2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\sqrt{3}$,
∴S△ABP=$\frac{1}{2}$AB•PD=$\frac{1}{2}$×(4+2)×$\sqrt{3}$=3$\sqrt{3}$.
(2)当△ABP是直角三角形时,
①若∠A=90°.
∵∠BOC=60°且∠BOC>∠A,
∴∠A≠90°,故此种情形不存在;
②若∠B=90°,如答图2所示:![]()
∵∠BOC=60°,
∴∠BPO=30°,
∴OP=2OB=4,又OP=2t,
∴t=2;
③若∠APB=90°,如答图3所示:![]()
过点P作PD⊥AB于点D,则OD=OP•sin30°=t,PD=OP•sin60°=$\sqrt{3}$t,
∴AD=OA+OD=4+t,BD=OB-OD=2-t.
在Rt△ABP中,由勾股定理得:PA2+PB2=AB2
∴(AD2+PD2)+(BD2+PD2)=AB2,
即[(4+t)2+($\sqrt{3}$t)2]+[(2-t)2+($\sqrt{3}$t)2]=62,
解方程得:t=$\frac{-1+\sqrt{33}}{4}$或t=$\frac{-1-\sqrt{33}}{4}$(负值舍去),
∴t=$\frac{-1+\sqrt{33}}{4}$.
综上所述,当△ABP是直角三角形时,t=2或t=$\frac{-1+\sqrt{33}}{4}$.
(3)如答图4,过点O作OE∥AP,交PB于点E,![]()
则有$\frac{BE}{PE}$=$\frac{OB}{OA}$=$\frac{1}{2}$,
∴PE=$\frac{2}{3}$PB.
∵AP=AB,
∴∠APB=∠B,
∵OE∥AP,
∴∠OEB=∠APB,
∴∠OEB=∠B,
∴OE=OB=2,∠3+∠B=180°.
∵AQ∥PB,
∴∠OAQ+∠B=180°,
∴∠OAQ=∠3;
∵∠AOP=∠1+∠QOP=∠2+∠B,∠QOP=∠B,
∴∠1=∠2;
∴△OAQ∽△PEO,
∴$\frac{AQ}{OE}$=$\frac{OA}{PE}$,即$\frac{AQ}{2}$=$\frac{4}{\frac{2}{3}PB}$,
化简得:AQ•PB=12.
点评 本题是运动型综合题,考查了相似三角形的判定与性质、解直角三角形、勾股定理、一元二次方程等多个知识点.第(2)问中,解题关键在于分类讨论思想的运用;第(3)问中,解题关键是构造相似三角形,本问有多种解法,可探究尝试.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 四条边都相等的四边形是菱形 | |
| B. | 一组对边平行且相等的四边形是等腰梯形 | |
| C. | 有一个角是直角的菱形是正方形 | |
| D. | 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 |
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