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    在△ABC中，∠C＝90°，若将各边长度都扩大为原来的3倍，则∠A的正弦值（   ）
    A．不变B．缩小3倍C．扩大3倍D．扩大9倍
    A
    分析：根据三角函数的定义解答即可．
    解答：解：∵Rt△ABC中，∠C=90°，将各边长度都扩大为原来的3倍，其比值不变，
    ∴∠A的正弦值不变．
    故选A．
    点评：此题比较简单，解答此题的关键是熟知三角函数值是一个比值，与角各边长度的变化无关．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分5分）
    小红在学习了教科书上相关内容后自制了一个测角仪（图①），并尝试用它来测量校园内一座教学楼CD的高度（如图②）.她先在A处测得楼顶C的仰角30°，再向楼的方向直行10米到达B处，又测得楼顶C的仰角60°，若小红的目高（眼睛到地面的高度）AE为1.60米，请你帮助她计算出这座教学楼CD的高度（结果精确到0.1米，参考数据：，，）.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=13，AC=5，则tanA的值为（     ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    斜坡的坡度，则这个坡角为           .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知：Rt△ABC中，∠C=90o，∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c，若tan∠A=2:1，则cos∠B=         。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题6分）太湖鼋头渚景区有一个景观奇异的天门洞，点是洞的入口，游人从入口进洞游览后，可经山洞到达山顶的出口凉亭处观看旅游区风景，最后坐缆车沿索道返回山脚下的处．在同一平面内，若测得斜坡的长为100米，坡角，在处测得的仰角，在处测得的仰角，过点作地面的垂线，垂足为．

    小题1:（1）求的度数；小题2:（2）求索道的长．（结果保留根号）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知在△ABC中，AB=AC=5cm，BC=，那么∠A=  ▲  度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算：

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