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    与已知点A的距离为3cm的点所组成的平面图形是
     
    ．
    考点：圆的认识
    专题：
    分析：根据圆的定义求解．
    解答：解：与已知点A的距离为3cm的点所组成的平面图形是以A为圆心，以3cm为半径的圆．
    故答案为：以A为圆心，以3cm为半径的圆．
    点评：本题考查了圆的认识：掌握与圆有关的概念（弦、直径、半径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等）．
    练习册系列答案
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    （1）A盆地海拔是-10m，B盆地海拔是-15m，那么
     
    的地势较高．
    （2）月球表面温度，中午是101℃，半夜是-150℃，则半夜比中午低
     
    ℃．
    （3）计算：-3+4=
     
    ，3-（-6）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面．

    （1）若1表示的点与-1表示的点重合，则-2表示的点与数
     
    表示的点重合；
    （2）若-1表示的点与3表示的点重合，回答以下问题：
    ①5表示的点与数
     
    表示的点重合；
    ②若数轴上A、B两点之间的距离为12（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，求A、B两点表示的数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知变量y与x成反比例，它的图象过点A（-2，3）．
    求：（1）反比例函数解析式．
    （2）从A（-2，3）向x轴和y轴分别作垂线AB、AC，垂足分别为B、C，则矩形OBAC的面积为
     
    ．
    （3）当A点的横坐标为-4时，作AB1、AC1分别垂直于x轴、y轴，B1、C1为垂足，则所得矩形OB1AC1的面积是
     
    ．
    （4）将A点在图象上任意移动到点A′，作A′B′、A′C′分别垂直于x轴、y轴，B′、C′为垂足，则所得矩形OB′A′C′的面积是
     
    ．
    由此，你可以结合上述信息得出结论是：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个多边形共有9条对角线，那么这个多边形的边数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点A在数轴上表示的数为-1.5，与A点相距3个单位长度的点表示的数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在研究相似问题时，甲、乙同学的观点如下：

    对于两人的观点，下列说法正确的是（　　）
    A、两人都对
    B、两人都不对
    C、甲对，乙不对
    D、甲不对，乙对

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    下列命题中：①直径是弦；②圆任意两点都能将圆分成一条优弧和一条劣弧；③三个点确定一个圆；④外心是三角形三条高线的交点；⑤等腰三角形的外心一定在它的内部．正确的是（　　）
    A、①B、②④C、②D、①③⑤

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    将代数式x2+8x+2化成（x+p）2+q的形式为
     
    ．

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