【题目】东方红中学位于东西方向的一条路上,一天我们学校的李老师出校门去家访,他先向西走100米到聪聪家,再向东走150米到青青家,再向西走200米到刚刚家,请问:
(1)如果把这条路看作一条数轴,以向东为正方向,以校门口为原点,请你在这条数轴上标出聪聪家与青青家的大概位置(数轴上一格表示50米).
(2)聪聪家与刚刚家相距多远?
(3)聪聪家向西20米所表示的数是多少?
(4)你认为可用什么办法求数轴上两点之间的距离?
【答案】(1)见解析;(2)聪聪家与刚刚家相距50米;(3)﹣120;(4)求数轴上两点间的距离可用右边的点表示的数减去左边的点表示的数.
【解析】
(1)先画出数轴,然后根据有理数与数轴上点的对应关系找出聪聪家与青青家的大概位置;
(2)根据数轴上两点间的距离公式|a-b|计算即可;
(3)向西20米,记为-20米,然后用聪聪家表示的数-100加-20即可;
(4)可用右边的点表示的数减去左边的点表示的数.
(1)依题意可知图为:
(2)∵|﹣100﹣(﹣150)|=50(m),
∴聪聪家与刚刚家相距50米.
(3)聪聪家向西20米所表示的数是﹣100+(-20)=﹣120米.
(4)求数轴上两点间的距离可用右边的点表示的数减去左边的点表示的数.
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【题目】我国古代数学名著《算法统宗》中,有一道“群羊逐草”的问题,大意是:牧童甲在草原上放羊,乙牵着一只羊来,并问甲:“你的羊群有100只吗?”甲答:“如果在这群羊里加上同样的一群,再加上半群,四分之一群,再加上你的一只,就是100只.”问牧童甲赶着多少只羊?若设这群羊有x只,则下列方程中,正确的是( )
A. (1++)x=100+1 B. x+x+x+x=100﹣1 C. (1++)x=100﹣1 D. x+x+x+x=100+1
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【题目】计算:
(1)(+4)×(-5); (2)(-0.125)×(-8);
(3)(-2 )×(-); (4)0×(-13.52);
(5)(-3.25)×(+); (6)(-1)×a.
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【题目】如图,在△ABC中,AC=BC=2,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,AD的垂直平分线交AB于点E,则△DEF的面积为______.
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【题目】如图,在⊙O中,AB是直径,点D是⊙O上的一点,点C是 的中点,弦CM垂直AB于点F,连接AD,交CF于点P,连接BC,∠DAB=30°.
(1)求∠ABC的度数;
(2)若CM=4 ,求 的长度.(结果保留π)
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【题目】如图:直线AB经过点A(0,3)点B( ,0),点M在y轴上,⊙M经过点A、B,交x轴于另一点C.
(1)求直线AB的解析式;
(2)求点M的坐标;
(3)点P是劣弧AC上一个动点,当P点运动时,问:线段PA,PB,PC有什么数量关系?并给出证明.
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【题目】国家规定,中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时,为了解这项政策的落实情况,有关部门就“你某天在校体育活动时间是多少”的问题,在某校随机抽查了部分学生,再根据活动时间t(小时)进行分组(A组:t<0.5,B组:0.5≤t<1,C组:1≤t<1.5,D组:t≥1.5),绘制成如下两幅不完整统计图,请根据图中信息回答问题:
(1)此次抽查的学生数为人,并补全条形统计图;
(2)从抽查的学生中随机询问一名学生,该生当天在校体育活动时间低于1小时的概率是;
(3)若当天在校学生数为1200人,请估计在当天达到国家规定体育活动时间的学生有人.
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【题目】小明为了了解气温对用电量的影响,对去年自己家的每月用电量和当地气温进行了统计.当地去年每月的平均气温如图1,小明家去年月用电量如图2.
根据统计表,回答问题:
(1)当地去年月平均气温的最高值、最低值各为多少?相应月份的用电量各是多少?
(2)请简单描述月用电量与气温之间的关系;
(3)假设去年小明家用电量是所在社区家庭年用电量的中位数,据此他能否预测今年该社区的年用电量?请简要说明理由.
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