【题目】计算：
(1)(＋4)×(－5)； (2)(－0.125)×(－8)；
(3)(－2
)×(－
)； (4)0×(－13.52)；
(5)(－3.25)×(＋
)； (6)(－1)×a.
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【题目】把一副三角板如图甲放置，其中∠ACB=∠DEC=90°，∠A=45°，∠D=30°，斜边AB=12，DC=14，把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1（如图乙），此时AB与 CD1交于点O，则线段AD1的长为（ ） 
A.6 
B.10
C.8
D.
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【题目】如图，点A1的坐标为(1，0)，A2在y轴的正半轴上，且∠A1A2O＝30°，过点A2作A2A3⊥A1A2，垂足为A2，交x轴于点A3；过点A3作A3A4⊥A2A3，垂足为A3，交y轴于点A4；过点A4作A4A5⊥A3A4，垂足为A4，交x轴于点A5……按此规律进行下去，则点A3的坐标为________，点A2017的横坐标为________．
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【题目】如图，在⊙O中，AB是直径，点D是⊙O上的一点，点C是 
的中点，弦CM垂直AB于点F，连接AD，交CF于点P，连接BC，∠DAB=30°． 
（1）求∠ABC的度数；
（2）若CM=4 
，求 
的长度．（结果保留π）
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【题目】如图：直线AB经过点A（0，3）点B（ 
，0），点M在y轴上，⊙M经过点A、B，交x轴于另一点C． 
（1）求直线AB的解析式；
（2）求点M的坐标；
（3）点P是劣弧AC上一个动点，当P点运动时，问：线段PA，PB，PC有什么数量关系？并给出证明．
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【题目】请阅读下列材料：
计算：
.
解法一：原式＝
解法二：原式＝(－
)÷[(
)－(
)]＝
÷
＝－×3＝－
.
解法三：原式的倒数为(
)÷(－)＝
×(－30)－×(－30)＋
×(－30)－
×(－30)＝－20＋3－5＋12＝－10，
故原式＝－.
(1)上述解法得出的结果不同，肯定有错误的解法，你认为解法________是错误的，在正确的解法中，你认为解法________最简捷；
(2)利用(1)中你认为最简捷的解法计算：
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【题目】东方红中学位于东西方向的一条路上，一天我们学校的李老师出校门去家访，他先向西走100米到聪聪家，再向东走150米到青青家，再向西走200米到刚刚家，请问：
（1）如果把这条路看作一条数轴，以向东为正方向，以校门口为原点，请你在这条数轴上标出聪聪家与青青家的大概位置（数轴上一格表示50米）．
（2）聪聪家与刚刚家相距多远？
（3）聪聪家向西20米所表示的数是多少？
（4）你认为可用什么办法求数轴上两点之间的距离？
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【题目】如图，矩形ABCD中，AB=6，BC=8，点E是BC边上一点，连接AE，把∠B沿AE折叠，使点B落在点B′处，当△CEB′为直角三角形时，BE的长为 ．
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