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    9的平方根是           ，


    ±3，

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，先作∠BAC的角平分线AD交BC于点D，再以AC边上的一点O为圆心，过A、D两点作⊙O（用尺规作图，不写作法，保留作图痕迹，并把作图痕迹用黑色签字笔加黑）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程x2﹣6x+4=0的两个实根分别为x1、x2，那么（x1﹣x2）2的值为　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在以O为圆心的两个同心圆中，AB经过圆心O，且与小圆相交于点A、与大圆相交于点B．小圆的切线AC与大圆相交于点D，且CO平分∠ACB．

    （1）试判断BC所在直线与小圆的位置关系，并说明理由；

    （2）试判断线段AC、AD、BC之间的数量关系，并说明理由；

    （3）若AB=8cm，BC=10cm，求大圆与小圆围成的圆环的面积．（结果保留π）

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若点A（a+1，b-2）在第二象限，则点B（-a，b+1）在……………（　　）

    A．第一象限；   B．第二象限；   C．第三象限；   D．第四象限；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图的解析式为，的解析式为，则方程组的解为             ．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知2a-1的平方根是±3，3a+b+9的立方根是3，求的平方根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，过A点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B，则这个一次函数的解析式是……………………………………………………………（　　）

    A．y=2x+3   B．y=x﹣3   C．y=2x﹣3  D．y=﹣x+3

     


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    求的值：；

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