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小敏从A地出发向B地行走,同时小聪从B地出发向 A地行走,如图所示,相交于点P的两条线段l1、l2分别表示小敏、小聪离B地的距离ykm与已用时间x h之间的关系,则小敏、小聪行走的速度分别是(  )
A、3m/h和4km/h
B、3km/h和3km/h
C、4km/h和4km/h
D、4km/h和3km/h
考点:一次函数的应用
专题:
分析:观察函数图象得到小敏、小聪相遇时,小聪走了4.8千米,接着小敏再用2.8小时-1.6小时=1.2小时到达B点,然后根据速度公式计算他们的速度.
解答:解:小敏从相遇到B点用了2.8-1.6=1.2小时,
所以小敏的速度=
4.8
1.2
=4(千米/时),
小聪从B点到相遇用了1.6小时,
所以小聪的速度=
4.8
1.6
=3(千米/时).
故选:D.
点评:本题考查了函数的图象:对于一个函数,如果把自变量与函数的每一对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形就是这个函数的图象.函数图形上的任意点(x,y)都满足其函数的解析式;满足解析式的任意一对x、y的值,所对应的点一定在函数图象上;③判断点P(x,y)是否在函数图象上的方法是:将点P(x,y)的x、y的值代入函数的解析式,若能满足函数的解析式,这个点就在函数的图象上;如果不满足函数的解析式,这个点就不在函数的图象上.
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如果-x+2y=2,则(x-2y)2-2(x-2y)=
 
.(写过程)

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下列说法错误的是(  )
A、
(-1)2
=1
B、
(-3)×(-2)
=
-3
×
-2
C、
3(-1)3
=-1
D、2的平方根是±
2

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如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,AB⊥CD于点E,若半径为5,OE=3,则CD的长是(  )
A、4B、6C、8D、7

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如图所示,两个全等菱形的边长为1米,一个微型机器人由A点开始按ABCDEFCGA的顺序沿菱形的边循环运动,行走2009米停下,则这个微型机器人停在(  )点.
A、点AB、点BC、点CD、点D

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在同一直角坐标系中,抛物线y=x2+4x-5与直线y=2x-6的交点个数是(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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x-2y
与|x-y-3|互为相反数,则x+y的值为(  )
A、3B、9C、12D、27

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)-
n
m2
÷
n2
m3
×
m
n2

(2)
a2-4
a2+4a+4
÷(a-2)×
a2-4a+4
a-2

(3)
a-b
a2+ab
÷
ab-a2
b3-a2b
a
b-a

(4)
16-m2
16+8m+m2
÷
m-4
2m+8
m-2
m+2

(5)(
b
2a
2÷(
-b
a
)•(-
3b
4a
3
(6)
a2-1+b2-2ab
a-b-1
÷
1-a2-b2-2ab
a+b+1

(7)先化简,再求值:
x2-1
x3+2x2+x
÷(
x-2
x
x-1
x+1
).其中x=-
4
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

若△ABC∽△DEF,且相似比k=
1
2
,当S△ABC=6时,求S△DEF

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