【题目】函数y=ax2+1与函数y= (a≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】某校有500名学生.为了解全校每名学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机抽取了100名学生进行抽样调查.整理样本数据,得到扇形统计图如右图:
(1)本次调查的个体是 ,样本容量是 ;
(2)扇形统计图中,乘私家车部分对应的圆心角是 度;
(3)请估计该校500名学生中,选择骑车和步行上学的一共有多少人?
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【题目】先阅读下列一段文字,再解答问题
已知在平面内有两点,,其两点间的距离公式为,同时,当两点所在的直线在坐标轴上或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为或
已知点,,试求A,B两点间的距离;
已知点A,B在平行于y轴的直线上,点A的纵坐标为5,点B的纵坐标为,试求A,B两点间的距离;
已知点,,判断线段AB,BC,AC中哪两条是相等的?并说明理由.
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【题目】如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,过点C作⊙O的切线,交BA的延长线交于点D,过点B作BE⊥BA,交DC延长线于点E,连接OE,交⊙O于点F,交BC于点H,连接AC.
(1)求证:∠ECB=∠EBC;
(2)连接BF,CF,若CF=6,sin∠FCB= ,求AC的长.
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【题目】在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,M是AD边的中点,P是射线AB上的一个动点(不与A,B重合),MN⊥PM交射线BC于N点.
(1)如图1,当点N与点C重合时,求AP的长;
(2)如图2,在点N的运动过程中,求证: 为定值;
(3)在射线AB上,是否存在点P,使得△DCN∽△PMN?若存在,求此时AP的长;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在直角坐标系内,一次函数y=kx+b(k<0,b<0)的图象分别与x轴、y轴和直线x=4相交于A,B,C三点,直线x=4与x轴交于点D,四边形OBCD(O是坐标原点)的面积是10,若点A的横坐标是-,求这个一次函数表达式.
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,过对角线BD上一点P作EF∥AB,GH∥AD,与各边交点分别为点E,F,G,H,则图中面积相等的平行四边形的对数为( )
A. 3对 B. 4对 C. 5对 D. 6对
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【题目】下列说法正确的个数是( )
①; ②假分数的倒数是真分数;③=1,所以、、互为倒数;④1的倒数是;⑤a的倒数是.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】已知:在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,三边分别为下列长度,判断该三角形是不是直角三角形,并指出哪一个角是直角.
(1)a=,b=2,c=;
(2)a=5,b=7,c=9;
(3)a=2,b=,c=;
(4)a=5,b=2,c=1.
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