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如图:已知正方形OABC的边OC、OA分别在x轴和y轴的正半轴上,点B坐标为(4,4).二次函数y=-
1
6
x2+bx+c的图象经过点A,B,且与x轴的交点为E、F.点P在线段EF上运动,过点O作OH⊥AP于点H,直线OH交直线BC于点D,连接AD.
(1)求b、c的值及点E和点F的坐标;
(2)当点P在线段OC上时,求证:OP=CD;
(3)在点P运动过程中,当△AOP与以A、B、D为顶点的三角形相似时,求点P的坐标;
(4)在点P运动到OC中点时,能否将△AOP绕平面内某点旋转90°后使得△AOP的两个顶点落在x轴上方的抛物线上?若能,请直接写出旋转中心M的坐标;若不能,请说明理由.
考点:二次函数综合题
专题:
分析:(1)根据正方形的性质求出点A的坐标,然后把点A、B的坐标代入函数解析式求出b、c,即可得解;
(2)表示出PO、PC,再根据同角的余角相等求出∠OAP=∠CPG,然后求出△AOP和△PCG全等,再根据全等三角形对应边相等即可求得;
(3)分三种情况分别讨论,①当P点在线段OC上,因为OA=AB,△AOP与以A、B、D为顶点的三角形相似时,则这两个三角形全等,求得OP=BD.②点P在线段CF上,通过△AOP与三角形DBA相似,以及△AOP与△OCD全等即可求得;③点P在线段OE上通过△AOP与三角形DBA相似,以及△AOP与△OCD全等即可求得.
(4)设O′的坐标为(x,y),则P′(x,y-2),A′(x+4,y),然后将P′、A′代入抛物线的解析式,求得x、y的值,最后通过三角形O′MG与三角形MQH全等即可求得.
解答:(1)解:把(0,4),(4,4)分别代入y=-
1
6
x2+bx+c中,
c=4
-
1
6
×42+4b+c=4

解得
b=
2
3
c=4

令y=0得-
1
6
x2+
2
3
x+4=0,
∴x1=2
7
+2,x2=-2
7
+2;
∴E(-2
7
+2,0),F(2
7
+2,0)

(2)证明:∵正方形OABC,
∴OA=OC,∠AOP=∠OCD=90°,
∴∠OAP+∠APO=90°,
∵OH⊥AP,
∴∠COD+∠APO=90°,
∴∠OAP=∠COD,
在△AOP与△OCD中
∠AOP=∠OCD=90°
∠OAP=∠COD
OA=OC

∴△AOP≌△OCD(AAS),
∴OP=CD.

(3)解:设P(t,0)①当P点在线段OC上时,如原图所示;
∵∠OAP<45°,∠BAD<45°
∵若△AOP∽△ABD,AO=AB,
∴OP=BD,
∴OP=BD=CD=2,
∴t=2
∴P1(2,0).

②点P在线段CF上时,如图1所示:
∵∠ADB>∠ODC,
∵∠APO=∠ODC,
∴∠ABD>∠APO,
∴若△AOP∽△ABD,则
AO
DB
=
OP
AB

在△AOP与△OCD中
∠AOP=∠OCD=90°
∠ODC=∠APO
OA=OC

∴△AOP≌△OCD(AAS),
∴OP=CD,
∴DB=PC=t-4,
4
t-4
=
t
4

解得t=2-2
5
(舍去)或t=2+2
5

∴P2(2+2
5
,0).

③点P在线段OE上时,如图2所示;
∵∠COD+∠ODC=90°,∠HOP+∠APO=90°,∠COD=∠HOP,
∴∠ODC=∠APO,
∵∠ODC>∠ADB,
∴∠APO>∠ADB,
∴若△AOP∽△ABD,则
AO
DB
=
OP
AB

在△AOP与△OCD中
∠AOP=∠OCD=90°
∠ODC=∠APO
OA=OC

∴△AOP≌△OCD(AAS),
∴OP=CD,
∴DB=PC=4-t,
4
4-t
=
-t
4

解得t=2+2
5
(舍去)或t=2-2
5

∴P3(2-2
5
,0).


(4)(2,2),(1
9
16
,3
1
16
),(-
1
16
41
16
);
解:如图3所示:设△AOP绕点M顺时针旋转90°得到△A′O′P′,且P′、A′两点在抛物线y=-
1
6
x2+
2
3
x+4上,
设O′(x,y),则P′(x,y-2),A′(x+4,y)
-
1
6
x2+
2
3
x+4=y-2
-
1
6
(x+4)2+
2
3
x(x+4)+4=y

解得
x=-1
1
2
y=4
5
8

作MG⊥O′A′于G,MH⊥OC于H,设M(a,b),
∵△O′MG≌△MOH,
∴O′G=MH=b,MG=OH=a,
b-a=1
1
2
a+b=4
5
8

解得
a=1
9
16
b=3
1
16

∴M(1
9
16
,3
1
16
).
点评:本题是二次函数的综合题型,主要应用了待定系数法求二次函数的解析式,相似三角形的性质,全等三角形的判定和性质.
练习册系列答案
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若圆锥的母线长为5cm,底面圆的半径为3cm,则它的侧面展开图的面积为
 
 cm2(保留π).

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列调查方式合适的是(  )
A、了解炮弹的杀伤力,采用普查的方式
B、了解全国中学生的睡眠状况,采用普查的方式
C、了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式
D、对载人航天器“神舟六号”零部件的检查,采用抽样调查的方式

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已知直线y=kx+3(k<0)分别交x轴、y轴于A、B两点,线段OA上有一动点P由原点O向点A运动,速度为每秒1个单位长度,过点P作x轴的垂线交直线AB于点C,设运动时间为t秒.

(1)当k=-1时,线段OA上另有一动点Q由点A向点O运动,它与点P以相同速度同时出发,当点P到达点A时两点同时停止运动(如图1).
①直接写出t=1秒时C、Q两点的坐标;
②若以Q、C、A为顶点的三角形与△AOB相似,求t的值.
(2)当k=-
3
4
时,设以C为顶点的抛物线y=(x+m)2+n与直线AB的另一交点为D(如图2),求CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,过点B(2,0)的直线l:y=kx+2
3
交y轴于点A,与反比例函数y=
m
x
的图象交于点C(3,n).
(1)求反比例函数的解析式;
(2)将△OBC绕点O逆时针方向旋转α角(α为锐角),得到△OB′C′.当OC′⊥AB时,求线段OC扫过的面积.

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如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形ABCD的边AB在x轴上,且AB=3,BC=2
3
,直线y=
3
x-2
3
经过点C,交y轴于点G.
(1)点C、D的坐标分别是C(
 
),D(
 
);
(2)求顶点在直线y=
3
x-2
3
上且经过点C、D的抛物线的解析式;
(3)将(2)中的抛物线沿直线y=
3
x-2
3
向上平移,平移后的抛物线交y轴于点F,顶点为点E.求出当EF=EG时抛物线的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知A(-2,n)B(3,-2)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数y=
m
x
的图象的两个交点;
(1)求一次函数的解析式;
(2)求△AOB的面积;
(3)求不等式kx+b-
m
x
<0的解集(请直接写出答案).

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如图,甲、乙两人想在正五边形ABCDE内部找一点P,使得四边形ABPE为平行四边形,其作法如下:
学生甲:连结BD、CE,两线段相交于P点,则P即为所求;
学生乙:先取CD的中点M,再以A为圆心,AB长为半径画弧,交AM于P点,则P即为所求.对于学生甲、乙两人的作法,你认为谁的作法正确,并说明正确的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示的三角形纸片中∠B=90°,AC=13,BC=5.现将纸片进行折叠,使得顶点B落在AC边上,折痕为AE.则BE的长为
 

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