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 2a4a3b2-5a2b3-1是_______次________项式.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


阅读理解并解答问题

   如果a、b、c为正整数,且满足a2+b2=c2,那么a、b、c叫做一组勾股数.

(1) 例如3、4、5是一组勾股数,请写出一组不同于3、4、5的勾股数;

(2) 如果m表示大于1的整数,且a=2m,b=m2—1,c=m2+1,请说明a、b、c为勾股数.

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为庆祝“六一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛.如图所示:

 


按照上面的规律,摆个“金鱼”需用火柴棒的根数为(    )

   A.           B.           C.          D.

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小明在课外研究中,设计如下题目:直线y=kx+b过点A(6,0),B(0,3),直线y=kx+b与曲线y=(x>0)交于点C(4,n).

(1)求出直线和曲线的解析式。(图1)

图2

 

图1

 

(2)小明发现曲线y=(x>0)关于直线y=x对称,他把曲线y=(x>0)与直线y=x的交点 P叫做曲线的顶点。(图2)新课  标第  一 网

① 直接写出P点的坐标。

② 若点D从P点出发向上运动,运动到PD=PC时停止,求此时∆PCD的面积S.

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在市委、市政府的领导下,全市人民齐心协力,将攀枝花成功地创建为“全国文明城市”,为此小红特制了一个正方体玩具,其展开图如图所示,原正方体中与“文”字所在的面,相对的面标的字应是(   )

    A.全   B.明   

C.城                    D.国

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如图,ABCD,∠CDE=119°,GF交∠DEB的平分线EF于点F,∠AGF=130°,则∠F=________________.

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 如图1,E是直线ABCD内部一点,ABCD,连接EAED

(1)探究猜想:①若∠A =25°,∠D =35°,则∠AED等于__________度.

②若∠A =35°,∠D =45°,则∠AED等于__________度.

③猜想图1中∠AED,∠EAB,∠EDC的关系并证明你的结论.

(2)拓展应用:如图2,射线FE与矩形ABCD的边AB交于点E,与边CD交于点F,①②③④分别是被射线FE隔开的4个区域(不含边界,其中区域③、④位于直线AB上方,P是位于以上四个区域上的点,猜想:∠PEB,∠PFC,∠EPF的关系(直接写出结论,不要求证明).

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如图所示,在8×8的网格中,我们把△ABC

在图1中作轴对称变换,在图2中作旋转变换,

已知网格中的线段ED、线段MN分别是边AB

经两种不同变换后所得的像,请在两图中分别

画出△ABC经各自变换后的像,并标出对称轴

和旋转中心(要求:用无刻度的直尺,不写作法,

但要保留作图痕迹).

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实数在数轴上的位置如下图所示,则化简的结果为             (      )

A、    B、   C、    D、

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