练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    已知线段AB=6cm，则到点A的距离等于4cm，到点B的距离等于5cm的点的个数为


    1. A.
      1个
    2. B.
      2个
    3. C.
      3个
    4. D.
      4个
    B
    分析：应该注意到点A距离为4的所有点是以A为圆心，以4为半径的圆．
    解答：作一个以A为圆心，以4为半径的圆，以B为圆心，以5为半径的圆，可知这两个圆有两个交点，故选B．
    点评：本题考查了两点间的距离．找出到某点距离为一个数的所有点是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    12、已知线段AB=6cm，在直线AB上画线段AC=2cm，则BC的长是
    4或8
    cm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中：
    ①棱柱的上、下底面的形状必须相同；
    ②已知线段AB=6cm，PA+PB=8cm，则点P在直线AB外；
    ③若AB=BC，则点B为线段AC的中点；
    ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行；
    ⑤若互余的两个角有一条公共边，则这两个角的平分线所组成的角是45°正确的有（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB=6cm，点C在线段AB上，且CA=4cm，O是AB的中点，则线段OC的长度是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB=6cm，C为AB的中点，D是AB上一点，CD=2cm，则线段BD的长为（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网已知线段AB=6cm，延长AB至点C，使BC=AB，反向延长线段AB至D，使AD=AB
    （1）按题意画出图形，并求出CD的长；
    （2）若M、N分别是AD、BC的中点，求MN的长．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案