【题目】某商店计划购进甲、乙两种商品,乙种商品的进价是甲种商品进价的九折,用3600元购买乙种商品要比购买甲种商品多买10件
(1)求甲、乙两种商品的进价各是多少元?
(2)该商店计划购进甲、乙两种商品共80件,且乙种商品的数量不低于甲种商品数量的3倍.甲种商品的售价定为每件80元,乙种商品的售价定为每件70元,若甲、乙两种商品都能卖完,求该商店能获得的最大利润.
【答案】(1)甲、乙两种商品的进价各是40元/件、36元/件;(2)该商店获得的最大利润是2840元.
【解析】
(1)根据题意可以列出相应的分式方程,从而可以求得甲、乙两种商品的进价各是多少元,注意分式方程要检验;
(2)根据题意可以得到利润和购买甲种商品件数的函数关系式,然后一次函数的性质即可解答本题.
(1)设甲种商品的进价为x元/件,则乙种商品的进价为0.9x元/件,
,
解得,x=40,
经检验,x=40是原分式方程的解,
∴0.9x=36,
答:甲、乙两种商品的进价各是40元/件、36元/件;
(2)设甲种商品购进m件,则乙种商品购进(80﹣m)件,总利润为w元,
w=(80﹣40)m+(70﹣36)(80﹣m)=6m+2720,
∵80﹣m≥3m,
∴m≤20,
∴当m=20时,w取得最大值,此时w=2840,
答:该商店获得的最大利润是2840元.
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【题目】有四张正面分别标有数字1,2,3,4的不透明卡片,它们除数字外其余全部相同,现将它们背面朝上洗均匀.
(1)随机抽取一张卡片,则抽到数字“2”的概率是___________;
(2)从四张卡片中随机抽取2张卡片,请用列表或画树状图的方法求抽到“数字和为5”的概率.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=4,点M是直角边AC上一动点,连接BM,并将线段BM绕点B逆时针旋转60°得到线段BN,连接CN.则在点M运动过程中,线段CN长度的最大值是_____,最小值是_____.
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【题目】我市中小学学生素养提升五项工程自启动以来,越来越受到教师、家长和学生的喜爱.为进一步了解学生对“规范书写”、“深度阅读”、“课堂演讲”、“阳光体艺”、“实验实践”的喜爱程度,某学生总数是1800人的九年一贯制学校,从每个年级随机抽取了部分学生进行了调查(每位学生只可选其中一项),并将结果整理、绘制成统计图如下:
根据以上统计图,解答下列问题:
(1)本次接受调查的学生共有 人,补全条形统计图;
(2)求扇形统计图中a的值;
(3)估计该校全体学生中喜爱“实验实践”的人数.
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【题目】如图,平行四边形ABCD的周长为16,∠B=60°,设AB的长为x,平行四边形ABCD的面积为y,则表示y与x的函数关系的图象大致是( )
A. B.
C. D.
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【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,给出下列四个结论:①abc>0;3b+2c<0;③4a+c<2b;④当y>0时,﹣<x<.其中结论正确的个数是( )
A. 2B. 3C. 4D. 1
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【题目】如图①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点E在AC上(且不与点A,C重合),在△ABC的外部作△CED,使∠CED=90°,DE=CE,连接AD,分别以AB,AD为邻边作平行四边形ABFD,连接AF.
(1)请直接写出线段AF,AE的数量关系 ;
(2)将△CED绕点C逆时针旋转,当点E在线段BC上时,如图②,连接AE,请判断线段AF,AE的数量关系,并证明你的结论;
(3)在图②的基础上,将△CED绕点C继续逆时针旋转,请判断(2)问中的结论是否发生变化?若不变,结合图③写出证明过程;若变化,请说明理由.
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【题目】如图,一垂直于地面的灯柱AB被一钢筋CD固定,CD与地面成45°夹角(∠CDB=45°),在C点上方2米处加固另一条钢线ED,ED与地面成53°夹角(∠EDB=53°),那么钢线ED的长度约为多少米?(结果精确到1米,参考数据:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33)
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【题目】用同样大小的两种不同颜色的正方形纸片,按下图方式拼正方形.
…
第(1)个图形中有1个正方形;
第(2)个图形有1+3=4个小正方形;
第(3)个图形有1+3+5=9个小正方形;
第(4)个图形有25小正方形;
……
(1)根据上面的发现我们可以猜想:1+3+5+7+…+(2n-1)的结果(用含n的代数式表示);
(2)请根据你的发现计算:① 1+3+5+7+…+99;
② 101+103+105+…+199.
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