【题目】如图1,在平面直角坐标系中,等腰的斜边OB在x轴上,直线经过等腰的直角顶点A,交y轴于C点,双曲线也经过A点连接BC.
求k的值;
判断的形状,并求出它的面积.
若点P为x正半轴上一动点,在点A的右侧的双曲线上是否存在一点M,使得是以点A为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);(2)是直角三角形,S△ABC=8;
(3)在双曲线上存在一点,使得是以点A为直角顶点的等腰三角形.
【解析】
(1)过点A分别作轴于M点,轴于N点,根据直角三角形的性质可设点A的坐标为,因为点A在直线上,即把A点坐标代入解析式即可算出a的值,进而得到A点坐标,然后再利用待定系数法求出反比例函数解析式;
(2)利用勾股定理逆定理即可判断出三角形ABC是直角三角形,再利用三角形面积公式求解即可;
(3)由“边角边”易证≌,得出,那么是所求的等腰直角三角形,再根据全等三角形的性质及函数图象与点的坐标的关系得出结果.
解:如图1,
过点A分别作轴于Q点,轴于N点,
是等腰直角三角形,
,
设点A的坐标为,
点A在直线上,
,
解得,
则点A的坐标为,
双曲线也经过A点,
;
由知,,
,
直线与y轴的交点为C,
,
,,
,
是直角三角形;
则S△ABC=AB·BC=;
如图2,
假设双曲线上存在一点M,使得是等腰直角三角形;
,,
连接AM,BM,
由知,,
反比例函数解析式为,
,
在和中,
,
≌,
,
,
点M的横坐标为4,
;
即:在双曲线上存在一点,使得是以点A为直角顶点的等腰三角形.
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【题目】已知反比例函数的图象经过点P(2,﹣3).
(1)求该函数的解析式;
(2)若将点P沿x轴负方向平移3个单位,再沿y轴方向平移n(n>0)个单位得到点P′,使点P′恰好在该函数的图象上,求n的值和点P沿y轴平移的方向.
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【题目】如图,在△ABC中,P、Q分别是BC、AC上的点,作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分别为R、S,若AQ=PQ,PR=PS,则下列四个结论:①PA平分∠BAC;②AS=AR;③QP∥AR;④△BRP≌△CSP,其中结论正确的序号为( )
A.①②③B.①②C.①②④D.①②③④
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【题目】如图,在△ABC中,∠A=120°,∠B=40°,如果过点A的一条直线l把△ABC分割成两个等腰三角形,直线l与BC交于点D,那么∠ADC的度数是_____.
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【题目】某县教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动.某中学就“学生体育活动兴趣爱好”的问题,随机调查了本校某班的学生,并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统计图:
(1)在这次调查中,喜欢篮球项目的同学有 人,在扇形统计图中,“乒乓球”的百分比为 %,如果学校有800名学生,估计全校学生中有 人喜欢篮球项目.
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)在被调查的学生中,喜欢篮球的有2名女同学,其余为男同学.现要从中随机抽取2名同学代表班级参加校篮球队,请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率.
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【题目】如图,△ABC中,AB=AC=24,D是BC的中点,AC的垂直平分线EF分别交AC、AD于点E、F,EF = 5 .
(1)求点F到边AB的距离FG的长;
(2)求 F到B点的距离FB的长.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BDDE于点D, CEDE 于点 E.
(1)若BC在DE的同侧(如图所示),且AD=CE,求证:
(2)若B、C在的两侧(如图所示 ),其他条件不变,AB与AC仍垂直吗?若是请给出证明;若不是,请说明理由.
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,△CDE是等边三角形,点D在边AB上.
(1)如图1,当点E在边BC上时,求证DE=EB;
(2)如图2,当点E在△ABC内部时,猜想ED和EB数量关系,并加以证明;
(3)如图3,当点E在△ABC外部时,EH⊥AB于点H,过点E作GE∥AB,交线段AC的延长线于点G,AG=5CG,BH=3.求CG的长.
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