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【题目】如图,矩形ABCD中,EAC的中点,点ABx轴上.若函数 )的图像过DE两点,则矩形ABCD的面积为______

【答案】16

【解析】分析:过EEFABF,由三角形中位线定理可得AD=2EF,设点D的横坐标为m,D点坐标为(m,),得出AD=,即可得出EF=,根据图象上的坐标特征得出E的横坐标为2m,继而得出AB=2m,然后根据矩形的面积公式即可求得.

详解:过EEFABF,

∵点E是矩形ABCD对角线的交点,

AE=CE,

EFABC的中位线,

AD=2EF,

设点D的横坐标为m,且点D在反比例函数y=(x>0)上,

D点坐标为(m,),

AD=

EF=

E(2m,),

AF=m,

AB=2m,

∴矩形ABCD的面积=2m=16,

故答案为16.

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【题目】如图,正方形的边长为2, 边在轴上, 的中点与原点重合,过定点与动点的直线记作.

1)若的解析式为,判断此时点是否在直线上,并说明理由;

2)当直线边有公共点时,求的取值范围.

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【题目】聪聪参加我市电视台组织的“阳光杯”智力竞答节目,答对最后两道单选题就顺利通关,第一道单选题有个选项,第二道单选题有4个选项,这两道题聪聪都不会,不过聪聪还有两个“求助”可以用(使用“求助”一次可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项).

(1)如果聪聪两次“求助”都在第一道题中使用,那么聪聪通关的概率是   

(2)如果聪聪将每道题各用一次“求助”,请用树状图或者列表来分析他顺利通关的概率.

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【题目】20191214日,中国教育学会第32次学术年会在山东济南召开,某校选派16名教师前往参会,准备用一辆七座汽车(除司机外限载6人,从学校出发),送16位教师去高铁站与机场,其中11位教师准备一起到学校正东方向25千米处的机场,另外5位教师准备一起到学校正东方向15千米处的高铁站,其中去机场的老师中有6人因工作需要需先赶去机场,已知这辆汽车的平均速度为45千米/小时,教师步行的平均速度为5千米/小时.(注:不计教师上、下车时间,教师上车后,中途不下车,汽车到达目的地后立即沿原路返回)

1)求汽车送第一批教师到达机场所用的时间.

2)若只有这辆汽车送这16位教师去目的地后返回学校,请设计一种方案使该车所用总时间最短,并求出这个最短时间.

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【题目】对于⊙P及一个矩形给出如下定义:如果⊙P上存在到此矩形四个顶点距离都相等的点,那么称⊙P是该矩形的“等距圆”.如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形ABCD的顶点A的坐标为(),顶点CDx轴上,且OC=OD.

(1)当⊙P的半径为4时,

①在P1),P2),P3)中可以成为矩形ABCD的“等距圆”的圆心的是

②如果点P在直线上,且⊙P是矩形ABCD的“等距圆”,求点P的坐标;

(2)已知点P轴上,且⊙P是矩形ABCD的“等距圆”,如果⊙P与直线AD没有公共点,直接写出点P的纵坐标m的取值范围.

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【题目】某区教育局为了解今年九年级学生体育测试情况,随机抽查了某班学生的体育测试成绩为样本,按ABCD四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下

1)样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是

2)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是

3)请把条形统计图补充完整;

4)若该校九年级有500名学生,请你用此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数之和.

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【题目】有一只拉杆式旅行箱(图1),其侧面示意图如图2所示.已知箱体长AB=50cm,拉杆的伸长距离最大时可达35cm,点ABC在同一条直线上.在箱体底端装有圆形的滚轮⊙A,⊙A与水平地面MN相切于点D.在拉杆伸长至最大的情况下,当点B距离水平地面38cm时,点C到水平地面的距离CE为59cm.

AFMN

(1)求⊙A的半径长;

(2)当人的手自然下垂拉旅行箱时,人感到较为舒服.某人将手自然下垂在C端拉旅行箱时,CE为80cm,=64°.求此时拉杆BC的伸长距离.(精确到1cm,参考数据:

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【题目】如图,将ABC绕点A顺时针旋转得到ADE(点BC的对应点分别是DE),当点EBC边上时,连接BD,若∠ABC30°,∠BDE10°,求∠EAC

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【题目】如图,已知AB两点在数轴上,点A表示的数为-10OB=3OA,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点N同时出发)

1)数轴上点B对应的数是______

2)经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等?

3)当点M运动到什么位置时,恰好使AM=2BN

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