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小明想利用校园内松树的树影测量树的高度,他在某一时刻测得长为1m的侧杆的影长为0.9m,但当他要测松树的影长时,因为树的影子恰好有一部分落在一座建筑物的墙上,如图所示,他先测得松树留在墙上的影子高CD=1.2m,又测得松树在地面上的影长BD=2.7m,请你帮助小明求出松树的高度.
考点:相似三角形的应用
专题:
分析:先求出墙上的影高CD落在地面上时的长度,再设树高为h,根据同一时刻物高与影长成正比列出关系式求出h的值即可.
解答: 解:设墙上的影高CD落在地面上时的长度为xm,树高为hm,
∵某一时刻测得长为1m的侧杆的影长为0.9m,墙上的影子高CD=1.2m,
1
0.9
=
1.2
x
,解得x=1.08,
∴树的影长为:1.08+2.7=3.78(m),
1
0.9
=
h
3.78

解得h=4.2.
答:松树的高度为4.2米.
点评:本题考查的是相似三角形的应用,解答此题的关键是正确求出树的影长,这是此题的易错点.
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张,有白色纸片
 
张;
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组别x(个/分钟)频数( 人数)
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第2组100≤x<1208
第3组120≤x<140a
第4组140≤x<16018
第5组160≤x<1806
请结合图表完成下列问题:
(1)表中的a=
 

(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)这个样本数据的中位数落在第
 
组;
(4)若该校9年级有1500名学生,根据以上信息,请你判断该校9年级同学跳绳每分钟跳140个以上(含140个)的大概有多少人?

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下列各组数据,可以构成三角形的是(  )
A、1、2、1
B、2、2、1
C、1、3、1
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三角形,
 
是直角;若a2<b2-c2,则∠B是
 

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