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    【题目】下列调查中，适用采用全面调查（普查）方式的是（ ）

    A.对玉坎河水质情况的调查

    B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查

    C.对某班50名同学体重情况的调查

    D.对为某类烟花爆竹燃放安全情况的调查

    【答案】C

    【解析】

    考查全体对象的调查是全面调查，根据定义依次进行判断即可.

    A、对玉坎河水质情况的调查适合抽样调查，故A错误；

    B、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查无法进行全面调查，适合抽样调查，故B错误；

    C、某班50名同学体重情况适用于全面调查，故C正确；

    D、对于某类烟花爆竹燃放安全情况的调查，无法进行全面调查，故D错误；

    故选：C．

    练习册系列答案
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    【题目】下列各式，属于二元一次方程的个数有（ ）

    ①xy+2x－y=7； ②4x+1=x－y； ③+y=5； ④x=y； ⑤x2－y2=2

    ⑥6x－2y ⑦x+y+z=1 ⑧y（y－1）=2y2－y2+x

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知抛物线y=x2﹣2x+m﹣1与x轴只有一个交点，且与y轴交于A点，如图，设它的顶点为B．

    （1）求m的值；
    （2）过A作x轴的平行线，交抛物线于点C，求证：△ABC是等腰直角三角形；

    （3）将此抛物线向下平移4个单位后，得到抛物线C′，且与x轴的左半轴交于E点，与y轴交于F点，如图．请在抛物线C′上求点P，使得△EFP是以EF为直角边的直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】（题文）(1)阅读理解：

    如图1，在△ABC中，若AB＝10，AC＝6，求BC边上的中线AD的取值范围．

    解决此问题可以用如下方法：延长AD到点E使DE＝AD，连接BE(或将△ACD绕着点D逆时针旋转180°得到△EBD，把AB，AC，2AD集中在△ABE中．利用三角形三边的关系即可判断中线AD的取值范围是_________；

    (2)问题解决：

    如图2，在△ABC中，D是BC边上的中点，DE⊥DF于点D，DE交AB于点E，DF交AC于点F，连接EF，求证BE＋CF＞EF.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知点P(x，y)在第二象限，则点P的坐标可能是_____（写出一个即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若关于的二元一次方程组的解都为正数．

    （1）求a的取值范围；

    （2）若上述方程组的解是等腰三角形的腰和底边的长，且这个等腰三角形周长为9，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在三角形纸片ABC中，已知∠ABC=90°，AB=6，BC=8．过点A作直线l平行于BC，折叠三角形纸片ABC，使直角顶点B落在直线l上的T处，折痕为MN．当点T在直线l上移动时，折痕的端点M、N也随之移动．若限定端点M、N分别在AB、BC边上移动，则线段AT长度的最大值与最小值之和为（计算结果不取近似值）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】从分别标有数﹣3，﹣2，﹣1，0，1，2，3的七张没有明显差别的卡片中，随机抽取一张，所抽卡片上的数的绝对值不是正数的概率是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知△ABN和△ACM位置如图所示，AB=AC，AD=AE，∠1=∠2．

    （1）求证：BD=CE；

    （2）求证：∠M=∠N．

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