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    先化简，再求值：已知x2+3xy-2（2x2+
    3
    2
    xy-y）+
    1
    2
    （4x2+2y-6），其中x=2，y=-
    1
    3
    ．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=x2+3xy-4x2-3xy+2y+2x2+y-3
    =-x2+3y-3，
    当x=2，y=-
    1
    3
    时，原式=-4-1-3=-8．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    有200个零件需要一天内加工完成，设当工作效率为每人加工p个零件，需要q个工人．
    （1）求q与p函数关系式；
    （2）若每人每天工作效率提高25%，则工人数减少百分之几？

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    先化简，再求值：3（2x2-xy）-2（3x2-2xy），其中x=-2，y=-3．

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    已知|a+
    1
    2
    |+b2=6b-9，求代数式[（2a+b）2+（2a+b）（b-2a）-6ab]÷（2b）的值．

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    已知a、b满足（a-b+1）2+|a+b-2|=0，求代数式2[（a-b）3-3（a+b）2]-
    1
    8
    [（b-a）3-
    3
    2
    （b+a）2]的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）x2-5x=1（公式法）                   
    （2）x2+2x-1=0（配方法）
    （3）（x+4）2=5（x+4）
    （4）x2-8x-9=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各代数式的代号填入相应的集合中．
    A．a2b+ab2         B.
    3
    5
    x-x2+1         C.
    a+b
    2
             D．-
    xy2
    3

    E.0               F．-x+
    3
    y
                G．a2+ab+b2
    （1）单项式集合{
     
    …}；
    （2）多项式集合{
     
    …}；
    （3）整式集合{
     
    …}；
    （4）三次多项式集合{
     
    …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（a-
    2ab-b2
    a
    ）÷
    a-b
    a
    ，其中a，b是方程组
    3a-2b=5
    a+3b=9
    的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若27a3nb3m与-5b6a3是同类项，则m+n=（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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