细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题。(10分)
…… ……
(1)请用含有n(n是正整数)的等式表示上述变化规律.
(2)推算出的长.
(3)求出的值.
科目:初中数学 来源: 题型:
如果一组数据中有一个数据变动,那么( ).
(A)平均数一定会变动 (B)中位数一定会变动
(C)众数一定会变动 (D)平均数、中位数和众数可能都不变
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图是雷达探测到的6个目标,若目标B用(30,60°)表示,目标D用(50,210°)表示,则表示为(40,120°)的目标是( )
A.目标A B.目标C C.目标E D.目标F
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,点D是射线CB上任意一点,△ADE是等边三角形,且点D在∠ACB的内部,连接BE.探究线段BE与DE之间的数量关系.请你完成下列探究过程:
先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明.
(1)当点D与点C重合时(如图2),请你补全图形.由∠BAC的度数为________,点E落在_________________,容易得出BE与DE之间的数量关系为___________;
(2)当点D在如图3的位置时,请你画出图形,研究线段BE与DE之间的数量关系是否与(1)中的结论相同,写出你的猜想并加以证明.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图:长方形纸片ABCD放置在平面直角坐标系中,A与原点O 重合.B、D分别在x轴和y轴上,AB=8,AD=6.
(1)直接写出C点坐标;
(2)如图①折叠△CEB使B落在线段AC的B处,折痕为CE,求E点坐标;
(3)如图②点P在线段DC上,若△PAB为等腰三角形,试求满足条件的所有P点坐标.
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