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    如图是由几个小正方体所搭成的几何体从上面看到的形状图，小正方形上的数字代表在该位置上小正方体的个数，请画出从它的正面和左面看到的形状图．
    考点：作图-三视图,由三视图判断几何体
    专题：
    分析：根据俯视图可得出立方体的组成，进而得出其主视图与左视图．
    解答：解：如图所示：
    ．
    点评：此题主要考查了画三视图，正确分析得出图形的组成是解题关键．
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    比较大小：
    （1）-π
     
    -3.14，（2）-
    5
    8
     
    -
    5
    9
    ．（填“＞”、“=”或“＜”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋，检测每袋的质量是否符合标准，超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如表：
    与标准质量的差值（单位：g）-5
         		-2
         		0
         		1
         		3
         		6
     
    袋    数143453
    温馨提示：有一袋比标准质量少5克，有4袋每袋比标准质量少2克，有3袋每袋质量正好等于标准质量，有4袋每袋比标准质量多1克，…
    这批样品的平均质量比标准质量多还是少？多或少几克？若每袋标准质量为450克，则抽样检测的总质量是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a=-3，b=-5，c=1，求下列各式的值：
    （1）a3÷（b-c）2；  
    （2）（a-b）÷（a+c）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a是最大的负整数，b是绝对值最小的数，c与d互为倒数，计算：a+b-cd的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果把向西走2米记为-2米，则+3米表示
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知代数式x2+3x+5的值是7，则代数式3x2+9x-2015的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知D为△ABC边BC延长线上一点，DF⊥AB于F交AC于E，∠A=35°，∠D=50°，求∠ACD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式由左边到右边的变形中，是因式分解的是（　　）
    A、2x（x+1）=2x2+2x
    B、a2-3a+2=a（a-3）+2
    C、a2x-a=a（ax-1）
    D、2x2-1=x(2x-
    1
    x
    )

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