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    在通过桥洞时，我们往往会看到如图（1）所示的标志，这是限制车高的标志，你知道通过该桥洞的车高x（m）的范围吗？在通过桥面时，我们往往会看到如图（2）所示的标志，这是限制车重的标志．你知道通过该桥面的车重y（t）的范围吗？
    考点：一元一次不等式的应用
    专题：
    分析：利用已知图表直接得出该桥洞的车高x（m）、y（t）的取值范围．
    解答：解：由题意可得：
    通过该桥洞的车高x（m）的取值范围是：x≤5．
    通过该桥面的车重y（t）的范围是：y≤10．
    点评：此题主要考查了一元一次不等式的应用，根据图表理解题意是解题关键．
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    下列各式由左边到右边的变形中，是分解因式的为（　　）
    A、a（x+y）=ax+ay
    B、（m+1）（m-1）-（1-m）=m（m-1）
    C、x2-16+3x=（x+4）（x-4）+3x
    D、10x2-5x=5x（2x-1）

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    如图，直线a∥b，直线c与直线a、b分别交于C、D两点，有一点P在直线c上运动（不与C、D重合），在运动过程中，∠CAP、∠DBP与∠APB之间有什么数量关系，请说明理由．

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    7的平方根是（　　）
    A、
    		7
    B、±
    		7
    C、
    37
    D、
    27

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    求如图所示图形的面积．

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    若A=10a2+3b2-5a+5，B=a2+3b2-8a+5，则A-B的值与-9a3b2的公因式为（　　）
    A、a
    B、-3
    C、9a3b2
    D、3a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）(-
    1
    2
    )-1    -2+（π-3.14）0
    （2）
    x2-1
    x2+2x+1
    ÷
    x2-x
    x+1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两个工程队共同铺设某段铁路，6天可以完成任务．如果甲工程队单独铺设，完成这项任务所需的时间是乙工程队单独铺设所需时间的2倍．求这两个工程队单独铺设完成这项任务各需要多少天？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数中，互为倒数的是（　　）
    A、2和-2
    B、
    1
    2
    和2
    C、2和-
    1
    2
    D、-2和
    1
    2

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